Greit av lærer å gjøre dette?

[Anonym bruker]

1 time siden, Anonym bruker skrev:

Da mener du feil, for lærerens oppgave er i slike tilfeller å skille de to fra hverandre i ulike rom, så de ikke terger hverandre mer. Og for det andre: det var ikke det som skjedde her.

Anonymkode: 536f4...fad

Det var et eksempel på hva jeg mente burde kvalifisere til å holde noen for munnen. Noen få ganger vil det være nødvendig å stoppe en ordflomm fysisk.

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

13 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Hahaha, seriøst? 😂😂😂 Jeg leste første avsnitt og ønsker deg god bedring ❤️

Anonymkode: 05f04...4d2

Og hva var problemet? Forsto du det ikke?

Anonymkode: fc1c6...fba

[Anonym bruker]

1 time siden, Anonym bruker skrev:

Da mener du feil, for lærerens oppgave er i slike tilfeller å skille de to fra hverandre i ulike rom, så de ikke terger hverandre mer. Og for det andre: det var ikke det som skjedde her.

Anonymkode: 536f4...fad

Det hadde sikkert vært bedre om læreren klarte å skille ungene ved bare å be dem gå hver til sitt, men det lot seg ikke gjøre her. Læreren klarte heller ikke å stoppe den andre eleven. Da var alternativene enten å la dem fortsette å skjelle hverandre ut eller å stoppe sønnen til hi som hun eller han kunne takle. Ikke idielt, men noen ganger blir det sånn.

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

41 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Det hadde sikkert vært bedre om læreren klarte å skille ungene ved bare å be dem gå hver til sitt, men det lot seg ikke gjøre her. Læreren klarte heller ikke å stoppe den andre eleven. Da var alternativene enten å la dem fortsette å skjelle hverandre ut eller å stoppe sønnen til hi som hun eller han kunne takle. Ikke idielt, men noen ganger blir det sånn.

Anonymkode: 53060...541

Han/hun klarer fint å stoppe en så liten elev ved å få ham ut av rommet. Det er mye mindre invaderende enn å bli holdt for munnen. Hadde noen gjort det på meg, ville de ha fått dype tannmerker i hånda...

Anonymkode: 536f4...fad

[Anonym bruker]

50 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Det var et eksempel på hva jeg mente burde kvalifisere til å holde noen for munnen. Noen få ganger vil det være nødvendig å stoppe en ordflomm fysisk.

Anonymkode: 53060...541

Kan virkelig ikke tro at du mener knebling er et ok virkemiddel i skolen. 

Anonymkode: 536f4...fad

[Anonym bruker]

31 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Han/hun klarer fint å stoppe en så liten elev ved å få ham ut av rommet. Det er mye mindre invaderende enn å bli holdt for munnen. Hadde noen gjort det på meg, ville de ha fått dype tannmerker i hånda...

Anonymkode: 536f4...fad

Hi skriver at læreren ikke klarte å stoppe den andre eleven. Jeg vet ikke hvorfor. I tillegg var de utendørs.

Dype vannmerket er mye et mindre problem enn de teamene enkelte kan få fra virkelig grov munnbruk, som i eksempelet jeg ga. 

I dette tilfellet høres det ikke ut som om vikaren håndterte situasjonen helt så godt som ønskeig, men jeg ser egentlig hvordan det burde vært gjort heller.

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

32 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Kan virkelig ikke tro at du mener knebling er et ok virkemiddel i skolen. 

Anonymkode: 536f4...fad

Til vanlig, nei, men i ekstremsituadjoner for å beskyte liv og helse, inklusiv mental helse, mener jeg det er greit.

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

25 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Til vanlig, nei, men i ekstremsituadjoner for å beskyte liv og helse, inklusiv mental helse, mener jeg det er greit.

Anonymkode: 53060...541

Men her var det jo HIs sønn som først var utsatt for fysisk smerte av en annen. HIs sønn TOK ansvar, slik han sikkert lærer seg av foreldrene og behandlerne - han fjernet seg selv fra situasjonen, han roet seg ned før han så gikk tilbake for å fortsette leken. Og så ble han utsatt for mobbing fra samme elev som hadde kastet snøballen rett i ansiktet hans. Og denne eleven har tydeligvis et kjent og større problem med sinne/fysisk utagering enn His sønn har, vikaren visste ikke hvordan stoppe denne, så da stoppet vikaren heller den mer "medgjørlige" sønnen til HI, gutten som er i panikk i det øyeblikket, som forsøker å forsvare seg selv, som er retraumatisert i det øyeblikket... og som så blir utsatt for det som andre steder ville bli sett på som fysisk tvang, noe alle vet, eller i hvert fall burde vite, som regel er traumatiserende.

Her valgte vikaren å stoppe feil barn, den som ikke var skyld i episoden i utgangspunktet. Å bruke fysisk tvang er ulovlig i et slikt tilfelle og helt uakseptabelt!

Anonymkode: 4b9d8...40b

[Anonym bruker]

23 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Men her var det jo HIs sønn som først var utsatt for fysisk smerte av en annen. HIs sønn TOK ansvar, slik han sikkert lærer seg av foreldrene og behandlerne - han fjernet seg selv fra situasjonen, han roet seg ned før han så gikk tilbake for å fortsette leken. Og så ble han utsatt for mobbing fra samme elev som hadde kastet snøballen rett i ansiktet hans. Og denne eleven har tydeligvis et kjent og større problem med sinne/fysisk utagering enn His sønn har, vikaren visste ikke hvordan stoppe denne, så da stoppet vikaren heller den mer "medgjørlige" sønnen til HI, gutten som er i panikk i det øyeblikket, som forsøker å forsvare seg selv, som er retraumatisert i det øyeblikket... og som så blir utsatt for det som andre steder ville bli sett på som fysisk tvang, noe alle vet, eller i hvert fall burde vite, som regel er traumatiserende.

Her valgte vikaren å stoppe feil barn, den som ikke var skyld i episoden i utgangspunktet. Å bruke fysisk tvang er ulovlig i et slikt tilfelle og helt uakseptabelt!

Anonymkode: 4b9d8...40b

Forutsatt at historien er riktig gjenfortalt. Konkret hva mener du læreren burde gjort?

Bare latt dem fortsette og hentet hjelp av andre voksne?

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

2 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Forutsatt at historien er riktig gjenfortalt. Konkret hva mener du læreren burde gjort?

Bare latt dem fortsette og hentet hjelp av andre voksne?

Anonymkode: 53060...541

Vi må nesten forutsette at Hi forteller historien korrekt siden ingen av oss kan påstå å vite noe annet.

Hva som burde vært gjort? I hvert fall håndtert den som var årsaken til episoden, ikke den som er offeret i dette og som tross sine traumer har forsøkt å gjøre alt riktig?

Uansett, hvis det andre barnet som forårsaket episoden har så store problemer med utagering så er det opplagt at skolen plikter å hjelpe denne på samme måte som de plikter å gi His gutt en trygg skolehverdag. Dette for å gi alle elevene en god skolehverdag, slik de har rett på iflg. loven. Siden skolen tydeligvis ikke greier det med den bemanningen de har pr. i dag, så må de jobbe for å få flere inn, personer inn som har kompetanse. Det er ikke godt nok å stadig bruke vikarer som ikke har nok kompetanse eller erfaring til å takle flere slike barn med spesielle behov.

Anonymkode: 4b9d8...40b

[Anonym bruker]

1 time siden, Anonym bruker skrev:

Vi må nesten forutsette at Hi forteller historien korrekt siden ingen av oss kan påstå å vite noe annet.

Hva som burde vært gjort? I hvert fall håndtert den som var årsaken til episoden, ikke den som er offeret i dette og som tross sine traumer har forsøkt å gjøre alt riktig?

Uansett, hvis det andre barnet som forårsaket episoden har så store problemer med utagering så er det opplagt at skolen plikter å hjelpe denne på samme måte som de plikter å gi His gutt en trygg skolehverdag. Dette for å gi alle elevene en god skolehverdag, slik de har rett på iflg. loven. Siden skolen tydeligvis ikke greier det med den bemanningen de har pr. i dag, så må de jobbe for å få flere inn, personer inn som har kompetanse. Det er ikke godt nok å stadig bruke vikarer som ikke har nok kompetanse eller erfaring til å takle flere slike barn med spesielle behov.

Anonymkode: 4b9d8...40b

Alt det er jeg enig i. Skolen burde ha bemanning som sikrer barna en trygg skolehverdag i de situasjonene som er påregnlige, men her hadde den ikke det og læreren klarte ikke stoppe den andre. Da er det ikke læreren som er problemet. Hun eller han gjorde faktisk det som var best når situasjonen ble slik.

Klag gjerne på skolen som ikke har laget gode nok systemer for å sikker elevene, men ikke klag på lreren som valgte den minst dårlige løsningen der og da.

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

Lager vi ikke en generasjon med små syklinger? BUP og PPT sitter ikke alltid på fasiten.. Dette samfunnet vi har, hvor vi er så innmari krenkbare... Jeg tror det skaper like mye mental uhelse som noe annet.

Anonymkode: c1208...582

[Anonym bruker]

23 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Lager vi ikke en generasjon med små syklinger? BUP og PPT sitter ikke alltid på fasiten.. Dette samfunnet vi har, hvor vi er så innmari krenkbare... Jeg tror det skaper like mye mental uhelse som noe annet.

Anonymkode: c1208...582

Her snakker vi om en alvorlig traumatisert unge og du begynner å snakke om krenking??! Du er fan ikke snau, det skal du ha. 

Anonymkode: 6ecde...0c5

[Anonym bruker]

Tydelig at mange her ikke vet hva traumer innebærer

Anonymkode: 05431...758

[Anonym bruker]

1 time siden, Anonym bruker skrev:

Tydelig at mange her ikke vet hva traumer innebærer

Anonymkode: 05431...758

Enig i dette, det var da svært så «alvorlig traumatisert» en skal bli etter ett eller to år mobbing i skolen. Jeg kjenner flere (også barn, pga jobben min)  som har opplevd grusomme ting men til og med de roper og styrer ikke med at de er jo så traumatisert, atte

Anonymkode: 3668a...37a

[Anonym bruker]

For å være helt ærlig: vil du hjelpe sønnen din må du få ham til å riste av seg offerstatusen, Hvis ikke risikerer du at han blir et evig offer. Trist det han ble utsatt for og må skifte skole, men han må legge dette bak seg. Dette kommer fra meg som ble mobba gjennom hele grunnskolen, uten at det har fått lov å definere meg.

Høres ikke ut som situasjonen ble optimalt håndtert, men syns vel der er å dra den litt langt å definere en hånd for munnen som mishandling. Sannheten er at sønnen din må lære å kontrollere seg, som alle andre.

Anonymkode: 0b25a...1c2

[Anonym bruker]

3 minutter siden, Anonym bruker skrev:

For å være helt ærlig: vil du hjelpe sønnen din må du få ham til å riste av seg offerstatusen, Hvis ikke risikerer du at han blir et evig offer. Trist det han ble utsatt for og må skifte skole, men han må legge dette bak seg. Dette kommer fra meg som ble mobba gjennom hele grunnskolen, uten at det har fått lov å definere meg.

Høres ikke ut som situasjonen ble optimalt håndtert, men syns vel der er å dra den litt langt å definere en hånd for munnen som mishandling. Sannheten er at sønnen din må lære å kontrollere seg, som alle andre.

Anonymkode: 0b25a...1c2

Og hva får deg til å tro at dette ikke jobbes med? Hun har jo sagt at PPT og BUP er innebærer bildet. Hva tror du egentlig at de gjør? 

Anonymkode: 6ecde...0c5

[Anonym bruker]

31 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Enig i dette, det var da svært så «alvorlig traumatisert» en skal bli etter ett eller to år mobbing i skolen. Jeg kjenner flere (også barn, pga jobben min)  som har opplevd grusomme ting men til og med de roper og styrer ikke med at de er jo så traumatisert, atte

Anonymkode: 3668a...37a

Nei nei nei, Iike vær enig med meg, for jeg mente ikke jeg det samme som du gjør. Jeg mente at her er det mange av de som svarer hi, som vet lite om traumer. Ikke at det er hi som overdriver. Jeg mener overhodet ikke det du skriver

Anonymkode: 05431...758

[Anonym bruker]

Hva er lærerens versjon av dette? 

Anonymkode: dd1a1...9e6

[Anonym bruker]

2 timer siden, Anonym bruker skrev:

Alt det er jeg enig i. Skolen burde ha bemanning som sikrer barna en trygg skolehverdag i de situasjonene som er påregnlige, men her hadde den ikke det og læreren klarte ikke stoppe den andre. Da er det ikke læreren som er problemet. Hun eller han gjorde faktisk det som var best når situasjonen ble slik.

Klag gjerne på skolen som ikke har laget gode nok systemer for å sikker elevene, men ikke klag på lreren som valgte den minst dårlige løsningen der og da.

Anonymkode: 53060...541

Og det er der vi er uenige - jeg mener at læreren IKKE håndterte situasjonen akseptabelt når denne gikk til fysisk tvang, fratok gutten det eneste forsvaret han følte han hadde da han var panisk, nemlig å uttrykke seg. Ikke er det lovlig heller!

Man kan og BØR klage på en voksen som bruker tvang på den måten i skolen. Den minst dårlige løsningen burde vært å ta seg av den som startet det hele. Da ville HIs gutt sett at læreren ikke aksepterte den andres oppførsel mot HIs gutt, og da ville det heller ikke vært behov for ham lenger for å kjefte som han gjorde. Å påføre en traumatisert gutt nye traumer når han er i en panisk tilstand fordi han opplever noe av det samme han gjorde tidligere, det er helt uakseptabelt, både av skolen og læreren.

Vi kan ikke forsvare at voksne og fagpersoner bruker ulovlige metoder som traumatiserer allerede traumatiserte barn mer... bare fordi det er den mest lettvinte løsningen der og da!

Anonymkode: 4b9d8...40b

[Anonym bruker]

5 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Og det er der vi er uenige - jeg mener at læreren IKKE håndterte situasjonen akseptabelt når denne gikk til fysisk tvang, fratok gutten det eneste forsvaret han følte han hadde da han var panisk, nemlig å uttrykke seg. Ikke er det lovlig heller!

Man kan og BØR klage på en voksen som bruker tvang på den måten i skolen. Den minst dårlige løsningen burde vært å ta seg av den som startet det hele. Da ville HIs gutt sett at læreren ikke aksepterte den andres oppførsel mot HIs gutt, og da ville det heller ikke vært behov for ham lenger for å kjefte som han gjorde. Å påføre en traumatisert gutt nye traumer når han er i en panisk tilstand fordi han opplever noe av det samme han gjorde tidligere, det er helt uakseptabelt, både av skolen og læreren.

Vi kan ikke forsvare at voksne og fagpersoner bruker ulovlige metoder som traumatiserer allerede traumatiserte barn mer... bare fordi det er den mest lettvinte løsningen der og da!

Anonymkode: 4b9d8...40b

Men hi skriver jo at det ikke gikk. Vikaren klarte ikke å roe ned den andre eleven, som sikkert har like store traumer som hi sin sønn.

Anonymkode: 53060...541

[Anonym bruker]

3 timer siden, Anonym bruker skrev:

For å være helt ærlig: vil du hjelpe sønnen din må du få ham til å riste av seg offerstatusen, Hvis ikke risikerer du at han blir et evig offer. Trist det han ble utsatt for og må skifte skole, men han må legge dette bak seg. Dette kommer fra meg som ble mobba gjennom hele grunnskolen, uten at det har fått lov å definere meg.

Høres ikke ut som situasjonen ble optimalt håndtert, men syns vel der er å dra den litt langt å definere en hånd for munnen som mishandling. Sannheten er at sønnen din må lære å kontrollere seg, som alle andre.

Anonymkode: 0b25a...1c2

Rista du det av deg i 2.klasse, altså...?

Anonymkode: 536f4...fad

[Anonym bruker]

2 timer siden, Anonym bruker skrev:

Og det er der vi er uenige - jeg mener at læreren IKKE håndterte situasjonen akseptabelt når denne gikk til fysisk tvang, fratok gutten det eneste forsvaret han følte han hadde da han var panisk, nemlig å uttrykke seg. Ikke er det lovlig heller!

Man kan og BØR klage på en voksen som bruker tvang på den måten i skolen. Den minst dårlige løsningen burde vært å ta seg av den som startet det hele. Da ville HIs gutt sett at læreren ikke aksepterte den andres oppførsel mot HIs gutt, og da ville det heller ikke vært behov for ham lenger for å kjefte som han gjorde. Å påføre en traumatisert gutt nye traumer når han er i en panisk tilstand fordi han opplever noe av det samme han gjorde tidligere, det er helt uakseptabelt, både av skolen og læreren.

Vi kan ikke forsvare at voksne og fagpersoner bruker ulovlige metoder som traumatiserer allerede traumatiserte barn mer... bare fordi det er den mest lettvinte løsningen der og da!

Anonymkode: 4b9d8...40b

Enig.

Sjokkert over hvor mange som syns dette er greit. 

Anonymkode: 536f4...fad

[Anonym bruker]

det her er bare ikke aksetabelt

Anonymkode: eb6fb...df7