Hun fikk bare 6'ere på skolen..

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (3 minutter siden):

Om jeg trodde hun var den eneste? 
Ehhhh ... nei. Det trodde jeg ikke. Jeg har bak meg 17 år som lærer på videregående og ser at de som går ut derfra kan være både flinke og mindre flinke, og velge veier vi ikke hadde trodd om dem. En som skulle bli filmskaper, og fikk priser og berømmelse for sine studentarbeider, endte med å bli gourmetkokk. En annen som skulle bli journalist, studerer nå idrett. En jeg tenkte ville gå videre med språk og litteratur endte som musiker, og en fantastisk sanger ble lege i stedet. Og så videre.

At du mener deg å være en slags autoritet på hva andre folk passer til å bli, er jo bare absurd.

(Og nei, jeg vil helst ikke opereres av en religiøs fanatiker. At noen tror det fins et liv etter døden er ikke et bra utgangspunkt når man legger sitt liv i deres hender.)

Anonymkode: 1f400...571

Hvor skrev jeg at jeg er en autoritet som vet hva andre passer til å bli? 

Jeg spør hvorfor mennesker med høy intelligens og stor evne til å tilegne seg kunnskap ikke bruker de evnene. En skulle jammen tro at du som lærer var enig. Men nei... 

 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (5 minutter siden):

Hvor skrev jeg at jeg er en autoritet som vet hva andre passer til å bli? 

Jeg spør hvorfor mennesker med høy intelligens og stor evne til å tilegne seg kunnskap ikke bruker de evnene. En skulle jammen tro at du som lærer var enig. Men nei... 

 

Anonymkode: 0be05...bf9

Var enig i hva? Spørsmålet om hvorfor mennesker med høy intelligens ikke bruker de evnene? Jeg kan ikke være enig eller uenig i et spørsmål. Du må stille med en påstand jeg kan være uenig eller enig i. Sånn fungerer språket vårt.

For øvrig har jeg vel svart relevant i tråden når jeg eksemplifiserer med mine elever: de hadde andre evner også, som vi på skolen ikke nødvendigvis hadde sett. Filmskaperen fikk ikke boltret seg med mat og råvarer da han gikk på Media og kommunikasjon. Legespiren viste ikke hva hun egentlig planla da hun gikk på musikklinja. Og så videre.

At andre sitter på avstand og mener noe om sekserne deres og hva de bør brukes til, er bare rart. Man blir ikke dyktig innen et yrke man ikke føler engasjement for.

Anonymkode: 1f400...571

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (6 timer siden):

Unnskyld meg, men jeg har to utdanninger. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Det er faktisk ikke imponerende i det hele tatt, i hvert fall ikke hvis utdanningene er gjennomført her i Norge.

Anonymkode: b69fd...aa7

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (1 time siden):

Var enig i hva? Spørsmålet om hvorfor mennesker med høy intelligens ikke bruker de evnene? Jeg kan ikke være enig eller uenig i et spørsmål. Du må stille med en påstand jeg kan være uenig eller enig i. Sånn fungerer språket vårt.

For øvrig har jeg vel svart relevant i tråden når jeg eksemplifiserer med mine elever: de hadde andre evner også, som vi på skolen ikke nødvendigvis hadde sett. Filmskaperen fikk ikke boltret seg med mat og råvarer da han gikk på Media og kommunikasjon. Legespiren viste ikke hva hun egentlig planla da hun gikk på musikklinja. Og så videre.

At andre sitter på avstand og mener noe om sekserne deres og hva de bør brukes til, er bare rart. Man blir ikke dyktig innen et yrke man ikke føler engasjement for.

Anonymkode: 1f400...571

 

Anonym bruker skrev (1 time siden):

Var enig i hva? Spørsmålet om hvorfor mennesker med høy intelligens ikke bruker de evnene? Jeg kan ikke være enig eller uenig i et spørsmål. Du må stille med en påstand jeg kan være uenig eller enig i. Sånn fungerer språket vårt.

For øvrig har jeg vel svart relevant i tråden når jeg eksemplifiserer med mine elever: de hadde andre evner også, som vi på skolen ikke nødvendigvis hadde sett. Filmskaperen fikk ikke boltret seg med mat og råvarer da han gikk på Media og kommunikasjon. Legespiren viste ikke hva hun egentlig planla da hun gikk på musikklinja. Og så videre.

At andre sitter på avstand og mener noe om sekserne deres og hva de bør brukes til, er bare rart. Man blir ikke dyktig innen et yrke man ikke føler engasjement for.

Anonymkode: 1f400...571

Men dere på skolen vet da godt om elever er mer intelligente enn flesteparten. Dere vet hvem som tilegner seg kunnskap lettere enn andre. Da syns jeg at de skal bruke akkurat de evnene. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (14 minutter siden):

Det er faktisk ikke imponerende i det hele tatt, i hvert fall ikke hvis utdanningene er gjennomført her i Norge.

Anonymkode: b69fd...aa7

Jeg prøvde ikke å imponere. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (38 minutter siden):

 

Men dere på skolen vet da godt om elever er mer intelligente enn flesteparten. Dere vet hvem som tilegner seg kunnskap lettere enn andre. Da syns jeg at de skal bruke akkurat de evnene. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Ja vel? Hvordan tenker du at de som jobber i videregående skal opptre for å få ungdommene til å bruke de evnene vi mener de har i den retning «noen» syns de skal brukes? Det ligger ikke yrkesveiledning inne i stillingsbeskrivelsen deres, til det har de rådgiveren på skolen.
 

Lærere (og utenforstående, som du) kan mene hva de vil. Eleven søker seg uansett inn der de ønsker. 

 

Anonymkode: 1f400...571

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (11 minutter siden):

Ja vel? Hvordan tenker du at de som jobber i videregående skal opptre for å få ungdommene til å bruke de evnene vi mener de har i den retning «noen» syns de skal brukes? Det ligger ikke yrkesveiledning inne i stillingsbeskrivelsen deres, til det har de rådgiveren på skolen.
 

Lærere (og utenforstående, som du) kan mene hva de vil. Eleven søker seg uansett inn der de ønsker. 

 

Anonymkode: 1f400...571

Jeg har ikke sagt at dere skal opptre på noen som helst måte. Jeg sa hva jeg tenker om de som har evner godt over middels. Jeg mener hva jeg vil ja, og det er nettopp derfor jeg lagde tråden. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (44 minutter siden):

Jeg har ikke sagt at dere skal opptre på noen som helst måte. Jeg sa hva jeg tenker om de som har evner godt over middels. Jeg mener hva jeg vil ja, og det er nettopp derfor jeg lagde tråden. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Hvilke yrker tenker du er bra nok for en elev med hovedsaklig seksere da?

Anonymkode: 9d4e7...133

[Anonym bruker]

Hvem er denne som fikk bare seksere egentlig?

Anonymkode: 3520e...a4e

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (12 minutter siden):

Hvilke yrker tenker du er bra nok for en elev med hovedsaklig seksere da?

Anonymkode: 9d4e7...133

Bra nok? Jeg tenker at de bør søke utdanninger som krever høye karakterer. Det er noen å velge mellom.

 

Anonym bruker skrev (10 minutter siden):

Hvem er denne som fikk bare seksere egentlig?

Anonymkode: 3520e...a4e

Skal du ha navn tenkte du? 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (16 minutter siden):

Bra nok? Jeg tenker at de bør søke utdanninger som krever høye karakterer. Det er noen å velge mellom.

 

Skal du ha navn tenkte du? 

Anonymkode: 0be05...bf9

Ja, det virker som du snakker om en bestemt person.

Anonymkode: 3520e...a4e

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (28 minutter siden):

Bra nok? Jeg tenker at de bør søke utdanninger som krever høye karakterer. Det er noen å velge mellom.

 

Skal du ha navn tenkte du? 

Anonymkode: 0be05...bf9

Så vi trenger ikke smarte folk til å jobbe med for eksempel offentlig styring og økonomi, bioteknologi eller bygningsingeiørfag? Alt det 3r fag der stort sett alle kommer inn uansett snitt.

Anonymkode: 9d4e7...133

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (9 minutter siden):

Så vi trenger ikke smarte folk til å jobbe med for eksempel offentlig styring og økonomi, bioteknologi eller bygningsingeiørfag? Alt det 3r fag der stort sett alle kommer inn uansett snitt.

Anonymkode: 9d4e7...133

Hvorfor tror du jeg ikke mener at vi ikke trenger dem? 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (2 timer siden):

Jeg har ikke sagt at dere skal opptre på noen som helst måte. Jeg sa hva jeg tenker om de som har evner godt over middels. Jeg mener hva jeg vil ja, og det er nettopp derfor jeg lagde tråden. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Og du mener at jeg bør være enig i spørsmålet ditt og dessuten mener du at vi som jobber i skolen ser hvem som har lett for å lære, og de bør bruke evnene sine.

Alt i alt en tråd med litt synsing og skolering uten konklusjon. 

Anonymkode: 1f400...571

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (1 time siden):

Bra nok? Jeg tenker at de bør søke utdanninger som krever høye karakterer. Det er noen å velge mellom.

Anonymkode: 0be05...bf9

Men det gjør de da også. Det er derfor de utdanningene krever høye karakterer: fordi de er populære og har høy innsøking. 
Vi mangler ikke f eks leger fordi det står studieplasser tomme, som noen her later til å tro. Vi mangler dem fordi Staten ikke har opprettet tilstrekkelig mange plasser til å dekke behovet, og fordi turnusplikten er avviklet. Da blir legemangelen geografisk synlig. Trodde dette var allmennkjent. 

Anonymkode: 1f400...571

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (6 minutter siden):

Og du mener at jeg bør være enig i spørsmålet ditt og dessuten mener du at vi som jobber i skolen ser hvem som har lett for å lære, og de bør bruke evnene sine.

Alt i alt en tråd med litt synsing og skolering uten konklusjon. 

Anonymkode: 1f400...571

Mener at dere i skolen ser hvem som har lett for å lære? Øh  Ja, det mener jeg da virkelig at dere bør se! 

Jeg mener jo også at lærere bør ønske at elevene bruker de gode evnene de har. 

Jeg er nå veldig glad læreren min skjønte at jeg tilegnet meg stoff fort. At han så alle elevene og deres potensiale. 

Det er ingenting i veien for å hverken synse eller mene, eller tro for den sakens skyld her altså. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (7 minutter siden):

Men det gjør de da også. Det er derfor de utdanningene krever høye karakterer: fordi de er populære og har høy innsøking. 
Vi mangler ikke f eks leger fordi det står studieplasser tomme, som noen her later til å tro. Vi mangler dem fordi Staten ikke har opprettet tilstrekkelig mange plasser til å dekke behovet, og fordi turnusplikten er avviklet. Da blir legemangelen geografisk synlig. Trodde dette var allmennkjent. 

Anonymkode: 1f400...571

Jeg har ikke nevnt mangel på leger og hvorfor, så det får du nesten ta med vedkommende som har skrevet det. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (1 minutt siden):

Mener at dere i skolen ser hvem som har lett for å lære? Øh  Ja, det mener jeg da virkelig at dere bør se! 

Jeg mener jo også at lærere bør ønske at elevene bruker de gode evnene de har. 

Jeg er nå veldig glad læreren min skjønte at jeg tilegnet meg stoff fort. At han så alle elevene og deres potensiale. 

Det er ingenting i veien for å hverken synse eller mene, eller tro for den sakens skyld her altså. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Men læreren har da ingen styring med hva elevene velger videre? Og det er ikke akademikere det er mest mangel på, men fagarbeidere. 

Anonymkode: 2214b...bb4

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (5 minutter siden):

Jeg har ikke nevnt mangel på leger og hvorfor, så det får du nesten ta med vedkommende som har skrevet det. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Det var du som mente de burde søke seg til skoler med høyt snittkrav. 
Bombe: det er derfor de skolene har høyt snittkrav… 🙄

Anonymkode: 1f400...571

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (10 minutter siden):

Men læreren har da ingen styring med hva elevene velger videre? Og det er ikke akademikere det er mest mangel på, men fagarbeidere. 

Anonymkode: 2214b...bb4

Nei de kan ikke styre det. De kan derimot oppmuntre til å bruke de gode evnene sine. Det tror jeg gode lærere gjør, og det har jeg heldigvis personlig erfart. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (10 timer siden):

Hvorfor tror du jeg ikke mener at vi ikke trenger dem? 

Anonymkode: 0be05...bf9

Hvis alle som er smarte og får gode karakterer velger fag som krever gode karakterer blir det ingen fra den gruppen på disse utdanningene. Stort sett alle som vil kommer inn på de utdanningene i Norge.

Anonymkode: 9d4e7...133

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (3 timer siden):

Hvis alle som er smarte og får gode karakterer velger fag som krever gode karakterer blir det ingen fra den gruppen på disse utdanningene. Stort sett alle som vil kommer inn på de utdanningene i Norge.

Anonymkode: 9d4e7...133

Da er det jo nok av dem som kan ta de utdannelsene da. Nå er de aller fleste på gjennomsnittlig nivå, så de med høyere intelligens og evner bør satse høyere. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (6 minutter siden):

Da er det jo nok av dem som kan ta de utdannelsene da. Nå er de aller fleste på gjennomsnittlig nivå, så de med høyere intelligens og evner bør satse høyere. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Det er ingen direkte sammenheng mellom hvor nyttig en utdanning er og hvor vanskelig det er å komme inn og vi trenger virkelig smarte folk på de fleste områder.  Det er jo ikke sånn at alle som tar en utdanning gjør den samme jobben.

Anonymkode: 9d4e7...133

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (3 minutter siden):

Det er ingen direkte sammenheng mellom hvor nyttig en utdanning er og hvor vanskelig det er å komme inn og vi trenger virkelig smarte folk på de fleste områder.  Det er jo ikke sånn at alle som tar en utdanning gjør den samme jobben.

Anonymkode: 9d4e7...133

Hvis det ikke kreves høyeste karakter, så klarer nok de som tar utdannelsen jobben? Eller har du annen erfaring? 

Jeg kan skjønne at de ikke alltid sikter høyst, men at de tar en jobb som ikke krever noen utdannelse i det hele tatt er bare uforståelig. 

Anonymkode: 0be05...bf9

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (2 timer siden):

Hvis det ikke kreves høyeste karakter, så klarer nok de som tar utdannelsen jobben? Eller har du annen erfaring? 

Jeg kan skjønne at de ikke alltid sikter høyst, men at de tar en jobb som ikke krever noen utdannelse i det hele tatt er bare uforståelig. 

Anonymkode: 0be05...bf9

Det virker som om du tror alle utdanner seg til et spesielt yrke. Slik er det ikke.  

Anonymkode: 9d4e7...133