Er deres ungdom opptatt av karakterer?

[mamma til adhd gutt<3]

Her er det mye snakk om hvilke karakterer man fikk og plutselig er det dårlig å få en firer... Gutten min fikk 4 i samfunnsfag og han spurte om jeg synes dette var for dårlig! Er det virkelig vanlig med sånn karakter jag i 8 klasse? 

[Anonym bruker]

I noen miljøer sikkert. Men han min er opptatt der og da, men føler ikke noe jag. På skolen han går på får de kun karakterer til jul og sommer, underveis får de skriftlige tilbakemeldinger om hva som er bra, hva de evt må jobbe mer med osv. Fungerer så bra og forteller elevene myye mer enn en tallkarakter. Ergo, veldig lite jag på karakterer.

Anonymkode: 42c08...567

[TinaK 1990]

Akkurat nå, Anonym bruker skrev:

I noen miljøer sikkert. Men han min er opptatt der og da, men føler ikke noe jag. På skolen han går på får de kun karakterer til jul og sommer, underveis får de skriftlige tilbakemeldinger om hva som er bra, hva de evt må jobbe mer med osv. Fungerer så bra og forteller elevene myye mer enn en tallkarakter. Ergo, veldig lite jag på karakterer.

Anonymkode: 42c08...567

Sånn er det på ungdomsskolen jeg jobber på også, samt den min begynner på i august.

[Anonym bruker]

Veldig lite her, og nesten litt for mye "andre veien". Altså at de ikke vil være nerden med for gode karakterer, det er bedre å få 3 enn 6 liksom. 

Anonymkode: e140d...aa6

[Anonym bruker]

Nei, min er fornøyd med en 4 han. Så lenge han har gjort det han kan. Men han går på vgs. Litt vanskeligere å få høye karakter der 

Anonymkode: ca2d3...122

[Anonym bruker]

Vel, barnet mitt er tydeligvis nerden i klassen, sammen med et par jenter til. De jobber for gode karakterer. Her er det ikke sånn at de lyver seg ned i karakterene for ikke å virke nerdete, her går det andre veien, hvor de som Gir f...i hele skolen og skulker mer enn de møter opp,og  som i samme slengen går ut med stryk, de skryter på seg både fire og femmere. Men har forstått det slik at ingen blir mobbet eller at det er noe jag rundt dette med karakterene. 

Anonymkode: 2bc6c...c1a

[Anonym bruker]

Tja min datter gikk ut av 9. Nå hun gråt på vei hjem fordi hun kun hadde fire 6 ere en 4 en 3 og resten 5 ere. Jeg bar helt satt ut.

Anonymkode: 939ae...efc

[mamma til adhd gutt<3]

1 minutt siden, Anonym bruker skrev:

Tja min datter gikk ut av 9. Nå hun gråt på vei hjem fordi hun kun hadde fire 6 ere en 4 en 3 og resten 5 ere. Jeg bar helt satt ut.

Anonymkode: 939ae...efc

Ikke sant! Her hadde han en 4 og resten 5. Hang seg oppi den 4 ern altså 

[Anonym bruker]

Mine ungdommer er opptatt av å gjøre det bra på skolen. De jobber strukturert og godt, og når målene sine. God kultur i klassene og gruppene av elever som er "flinke" er såpass store at de som prøver seg med "nerde-kommentarer" ikke får gjennomslag. 

Anonymkode: fc4bd...3b8

[Anonym bruker]

De er litt opptatte av det. For å komme inn på den nrmeste videregående skolen må de ha et snitt på minst 4, 5. De er også stolte over å gjøre det bra i forhold til h a de føler er sitt nivå. Datteren min er misfornøyd med 5 i matte, men hun jubler over 4 i engelsk.

Anonymkode: b0b0d...b5e

[mamma til adhd gutt<3]

3 minutter siden, Anonym bruker skrev:

De er litt opptatte av det. For å komme inn på den nrmeste videregående skolen må de ha et snitt på minst 4, 5. De er også stolte over å gjøre det bra i forhold til h a de føler er sitt nivå. Datteren min er misfornøyd med 5 i matte, men hun jubler over 4 i engelsk.

Anonymkode: b0b0d...b5e

Her var min misfornøyd med 5 i engelsk,... Læreren sa at hun ikke gir 6ere i 8 klasse så jeg vet ikke om han har noen grunn til å være misfornøyd. 

[Anonym bruker]

1 minutt siden, mamma til adhd gutt<3 skrev:

Her var min misfornøyd med 5 i engelsk,... Læreren sa at hun ikke gir 6ere i 8 klasse så jeg vet ikke om han har noen grunn til å være misfornøyd. 

Det er stadig lærere som sier de ikke gir 6, men hvis det er noen som virlrlig utmerker seg gir de det likevell. 5 er jo uansett en helt grei karakter.

Anonymkode: b0b0d...b5e

[mamma til adhd gutt<3]

1 minutt siden, Anonym bruker skrev:

Det er stadig lærere som sier de ikke gir 6, men hvis det er noen som virlrlig utmerker seg gir de det likevell. 5 er jo uansett en helt grei karakter.

Anonymkode: b0b0d...b5e

Ja! 5 er helt klart en veldig god karakterer 🙂

[Anonym bruker]

23 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Tja min datter gikk ut av 9. Nå hun gråt på vei hjem fordi hun kun hadde fire 6 ere en 4 en 3 og resten 5 ere. Jeg bar helt satt ut.

Anonymkode: 939ae...efc

Da er det på tide at ere foteldre tar grep. Ikke gi noe særlig ros for karakterr, ikke for 6 heller. Gi heller ros for det hun kan og hvordan hun jobber. Karakterene er bare lærerens vurdering.

Anonymkode: b0b0d...b5e

[Anonym bruker]

Min i 10.klasse måtte være det i år fordi han trenger 5 i snitt for å  komme inn på den linjen han vil på VGS. Han har lagt på 4,5-4,6 i snitt før, men klarte å jobbe seg opp til 5,1 i snitt nå.

Anonymkode: edffb...eb8

[Anonym bruker]

9.klassingen bryr seg ikke om karakterer, så lenge han har bestått er han fornøyd, og han aner ikke hva noen andre i klassen har. 
Hun på andre året videregående satser på høyest mulige karakterer, men ble ikke sur eller noe for 4’ere, var fornøyd med 6 i alle programfag.

Anonymkode: 1dd26...74d

[Anonym bruker]

58 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Karakterene er bare lærerens vurdering.

Anonymkode: b0b0d...b5e

Hva og hvordan læreren vurderer er jo ikke tilfeldig da. Det går ikke på skjønn liksom. De vurderes opp imot kompetansemål i offentlige læreplaner, altså hva skolemyndighetene mener elevene bør kunne etter de ulike klassetrinnene.

Anonymkode: 30617...269

[Anonym bruker]

45 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Hva og hvordan læreren vurderer er jo ikke tilfeldig da. Det går ikke på skjønn liksom. De vurderes opp imot kompetansemål i offentlige læreplaner, altså hva skolemyndighetene mener elevene bør kunne etter de ulike klassetrinnene.

Anonymkode: 30617...269

Poenget var at foreldrene heller bør fokusere på at barna lærer mest mulig og ikke på hvilken karakter de får. Det er kunskapen som bør være måøet, ikke karakteren.

Anonymkode: b0b0d...b5e

[Anonym bruker]

Min datter brydde seg om karakterer, fordi hun ville inn på videregående, hvor man måtte ha 5 i snitt. 

Anonymkode: 067db...523

[mamma til adhd gutt<3]

3 timer siden, Anonym bruker skrev:

Poenget var at foreldrene heller bør fokusere på at barna lærer mest mulig og ikke på hvilken karakter de får. Det er kunskapen som bør være måøet, ikke karakteren.

Anonymkode: b0b0d...b5e

Jeg tror dessverre at i enkelte klasser og skoler så er presset stort 

[Anonym bruker]

1 minutt siden, mamma til adhd gutt<3 skrev:

Jeg tror dessverre at i enkelte klasser og skoler så er presset stort 

Derfor er det viktig å ha foreldre som kan være en trygg motvekt til karakterfokuset.

Anonymkode: b0b0d...b5e

[mamma til adhd gutt<3]

2 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Derfor er det viktig å ha foreldre som kan være en trygg motvekt til karakterfokuset.

Anonymkode: b0b0d...b5e

Selvsagt. Det er jeg veldig enig i 

[Anonym bruker]

2 timer siden, mamma til adhd gutt<3 skrev:

Selvsagt. Det er jeg veldig enig i 

Hvorfor skal man ikke ha karakterfokus? Da må man i så fall også formidle til barna at det er  helt det samme hva man går på videregående ( og at man studerer videre bare man har lyst og tilfeldigvis kommer inn?)

Anonymkode: 90b62...a27

[Anonym bruker]

Nei, min 16 åring bryr seg ikke! Hun er veldig fornøyd med 4,2 i snitt. Har aldri sagt at de spør hverandre om hva de får på prøver. 
husker når jeg selv gikk på skolen så spurte vi hverandre. Skulle nesten ønske det var litt konkurranse blant hennes venner, da hadde hun fått mye bedre, hun leser aldri til prøver, eller jo kanskje 30 min da har hun lest MASSE!

Anonymkode: a4352...9e9

[mamma til adhd gutt<3]

3 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Hvorfor skal man ikke ha karakterfokus? Da må man i så fall også formidle til barna at det er  helt det samme hva man går på videregående ( og at man studerer videre bare man har lyst og tilfeldigvis kommer inn?)

Anonymkode: 90b62...a27

Man bør ha fokus på at ungdommen skal jobbe etter sine egne evner og dersom de gjør så godt de kan så er den karakteren god nok for ungdommen. Bedre enn sitt beste kan ibfrb gjøre det.