Hva tenker dere om å belønne gode karaktere, da?

[Iiiiik]

Jeg har bare et barn som har fått karakterer. Hun er relativt selvgående, og relativt skoleflink. Å belønne enkeltkarakterer har aldri vært nødvendig. Da innsatsen dalte litt i 10. klasse gjorde vi en avtale om at hvis snittet ble like bra som året før skulle hun få ny telefon (den gamle var knust). Det var det lille pushet hun trengte. Og ny telefon hadde hun nok egentlig fått uansett, men kanskje ikke før til bursdagen på høsten. 

[Anonym bruker]

12 timer siden, ma(G)ma med to små skrev:

Sikkert mye, men hva er sjansen? For å få 6 i snitt må han ha bare seksere, og det er det utrolig få som får til 😄

Jeg hadde tatt sjansen, om jeg så måtte ha levd på vann og brød dersom sønnen fikk det til 😄😂

Helt riktig! Sjansene er minimale, her kreves det mye jobb for å klare 4 eller 5 på ei prøve. Han bruker mobilen mye, eneste hobbyen som han virkelig liker er gaming, så det å ha bra med nett på mobilen er tipp topp. Forhåpentligvis gir det litt drahjelp når det er kjedelig å lese over pensum for 5. Gang uten at noe sitter. Straff fungerer veldig dårlig, da butter alt mot, så her må det noen gulrøtter til. Det er utrolig vanskelig å motivere ungdom med både lærevansker og som heller ikke ønsker å lære. 

Anonymkode: 13e5f...99f

[Anonym bruker]

15 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Helt riktig! Sjansene er minimale, her kreves det mye jobb for å klare 4 eller 5 på ei prøve. Han bruker mobilen mye, eneste hobbyen som han virkelig liker er gaming, så det å ha bra med nett på mobilen er tipp topp. Forhåpentligvis gir det litt drahjelp når det er kjedelig å lese over pensum for 5. Gang uten at noe sitter. Straff fungerer veldig dårlig, da butter alt mot, så her må det noen gulrøtter til. Det er utrolig vanskelig å motivere ungdom med både lærevansker og som heller ikke ønsker å lære. 

Anonymkode: 13e5f...99f

Hvis han sliter med at stoffet ikke sitter etter å ha lest pensum 5 ganger tror jeg dere heller skal jobbe med studieteknikken enn å tilby belønninger. For mange finnes det studieteknikken som er mye mer effektive enn å bare lese.

Snakk med veileder på skolen og kjøp en bok om studieteknikk som dere kan gå gjennom sammen. Sjekk ut læringsmål og jobb sammen med ham.

Anonymkode: d2e7d...34a

[Anonym bruker]

19 timer siden, Anonym bruker skrev:

Ingen penger for skoleprestasjoner, belønningen er kunnskap. 

Ingen belønning for å score mål, det trengs ikke å score mål er gøy som det er. 

Ingen penger for å bidra, hjelpe til hjemme. Her hjelper vi til der det trengst. 

Yt etter evne, få etter behov! 

Anonymkode: 38e63...928

I teorien funker det sikkert flott...

Her vurderer vi å belønne 8. klassingen for skoleinnsats. Han sliter med å forstå alvoret av å jobbe godt på skolen og viktigheten av å få gode karakterer. Han har likevel fått greie karakterer så langt, men er redd han skal falle av etter hvert som det kreves mer. Vurderer som sagt å si til ham at han skal få sånn-og-sånn i belønning ift innsats på skolen/på prøver ol. Det er ikke noe jeg engang vurderte tidligere, men vi ser at for han som nærmer seg tenårene med stormskritt nå, så er det så mye annet som opptar han og tar fokus, at han må nødt å komme inn i riktig spor igjen, og det tror jeg han kan gjøre med pengebelønning.

3 timer siden, Anonym bruker skrev:

Det er mye positivt i en mamma som sier at hun vart glad, og at hun er stolt. 

Det er faktisk 100 ganger mer positivt i dette, enn en i mamma som leverer ut en 500,- lapp.

Det er mye positivt i en manna som spør hvordan skolen har vært, hva de har hatt om på skolen, om de har lært noe. En mamma som hjelper til, om det er å snakke om parlamentarisme, når de har om demokrati, som snakker om Midtøsten konflikten og monoteistiske religioner, da en har om jødedommen. 

Det er mye annet en som forelder kan bidra med enn penger! 

Anonymkode: 38e63...928

Dene ene utelukker heldigvis ikke det andre. Her er vi begge to veldig engasjert, skyter og snakker med ham om det de går gjennom på skolen. Det betyr ikke at motiovasjonen for en snart-13 åring er på topp uansett. Han hører det vi sier, og sier han forstår at skole er viktig osv osv, men så er det så mye annet han heller vil ha med seg - være med venenr, kjæreste, fotballtrening, fifa osv osv. Det gjelder å finne en ekstra motiovator for å komme inn i et godt spor og få gode vaner.

Anonymkode: 2ea05...500

[Anonym bruker]

3 timer siden, Anonym bruker skrev:

 Hvis han sliter med at stoffet ikke sitter etter å ha lest pensum 5 ganger tror jeg dere heller skal jobbe med studieteknikken enn å tilby belønninger. For mange finnes det studieteknikken som er mye mer effektive enn å bare lese.

Snakk med veileder på skolen og kjøp en bok om studieteknikk som dere kan gå gjennom sammen. Sjekk ut læringsmål og jobb sammen med ham.

Anonymkode: d2e7d...34a

Det er jo noe vi praktiserer allerede. Bruker tankekart, tidslinjer, quizlet osv. Vi foreldre leser også pensum og sitter gjerne å pugger sammen, slik at vi vet hva vi skal høre i osv. Men lite som sitter, dessverre. Hjernen hans fungerer helt merkelig. Heldigvis har vi bare ett barn som sliter,  slik at ikke søsken også må følges opp like iherdig, tror ikke jeg hadde klart et barn til med denne utfordringen. 

Anonymkode: 13e5f...99f

[Anonym bruker]

15 timer siden, Anonym bruker skrev:

Å belønne gode karakterer tar dessverre bort fokus fra selve læringsaktiviteten, og skaper en haug med sure ungdommer som vil krangle seg til en høyere karakter. Det lærer de ikke en dritt av! 

Har sansen for å belønne innsats, som noen foreslår her. 👍🏻 

Hilsen lærer

Anonymkode: a9f89...187

Ikke helt enig der jeg da. Underytere trengs å motiveres. Ofte kan dette fungere for de. 

Hilsen også lærer. 

Anonymkode: 1eab5...1cc

[Anonym bruker]

Lærelyst og læringsutbytte er en belønning i seg selv. Må du motiveres av penger og gaver, vil du aldri søke kunnskap selv. Du blir en ytrestyrt person, og aldri lykkelig. Dårlig, dårlig idé.

Anonymkode: 1b477...324

[Anonym bruker]

På 8. november 2017 den 12.51, Anonym bruker skrev:

Ikke helt enig der jeg da. Underytere trengs å motiveres. Ofte kan dette fungere for de. 

Hilsen også lærer. 

Anonymkode: 1eab5...1cc

"Underytere" er vår terminologi for "ungdommer som viser systemet finger'n". De gjør jo nøyaktig det som ventes av dem og ikke et gram mer. Men det er vår skyld...

Hilsen nok en lærer. 

Anonymkode: 1b477...324