Trodde denne kvelden skulle bli annerledes :-(

[Anonym bruker]

 

 

Har han normal smerteopplevelse selv? Altså, får han normalt vondt om han slår seg, faller etc.?

 

Selv om det er sjeldent så er det jo noen som ikke kjenner smerte slik de fleste andre. I så fall er det kanskje vanskelig å forstå smerte for han.

 

Har han normal smertefølelse så er det nok noe annet, men kan være verdt å vurdere.

 

Vil ellers bare ønske deg lykke til videre! Håper dere finner ut av det, for ingen av dere har det bra når han er slik.

 

Og ja, når det er frist for time 19. februar så kan du godt ringe og høre om de har satt opp time nå.

 

Anonymous poster hash: 024e0...f93

 

Han er veldig sensetiv på egen smerte. I gymen med barnehagen skal alle barna ligge på gulvet og slappe av med musikk for å roe ned før mat. Han må ha pute fordi han får så vondt i hode av å ligge rett på gulvet. Det var de ansatte som valgte å prøve med pute fordi han gråt av smerter i hode hver gang. 

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

 

 

Ok, da går jo den teorien ut   Tenkte bare nevne det fordi det er noe som er sjeldent.

 

Du nevnte at han kanskje er høysensitiv. Dere hadde en fin ettermiddag og kveld frem til dette kom brått. Kan det være at han utagerer når han blir for sliten, at han ikke forstår hvordan han skal håndtere de følelsene i kroppen og hodet når han egentlig trenger fred og ro? Det var jo leggetid for ham, og han slo seg også vrang på badet.

 

Vet du noe om høysensitivitet? Hvis ikke så les deg litt opp på det. Mener det finnes en side om høysensitive barn. Kanskje du kan se om du kan greie å "forebygge" slik utagering hvis du greier å komme han i forkjøpet. Altså, hvis disse episodene først og fremst kommer når han er sliten, oppspilt, har hatt mye inntrykk i løpet av dagen osv.

 

Kanskje snu om på rutinene om kvelden, alltid få på pysj før barnetv slik at dere slipper mer enn pusse tennene og gå på do når han skal legge seg.

 

Har du grått når han gjør deg noe vondt fysisk? Kanskje han ikke tror at det er vondt hvis du ikke gråter? Neste gang det skjer, så kanskje du kan se om han reagerer anderledes om du gråter (om ikke annet så kan du sikkert greie å gråte i frustrasjon når det skjer). Jeg vet ikke hvor pedagogisk det er, men det kan hende han kan relatere det lettere da til det han gjorde.

 

Forstår dette må være veldig slitsomt og vondt for deg

 

Anonymous poster hash: 024e0...f93

[Anonym bruker]

 

 

 

Har han normal smerteopplevelse selv? Altså, får han normalt vondt om han slår seg, faller etc.?

 

Selv om det er sjeldent så er det jo noen som ikke kjenner smerte slik de fleste andre. I så fall er det kanskje vanskelig å forstå smerte for han.

 

Har han normal smertefølelse så er det nok noe annet, men kan være verdt å vurdere.

 

Vil ellers bare ønske deg lykke til videre! Håper dere finner ut av det, for ingen av dere har det bra når han er slik.

 

Og ja, når det er frist for time 19. februar så kan du godt ringe og høre om de har satt opp time nå.

 

Anonymous poster hash: 024e0...f93

 

Han er veldig sensetiv på egen smerte. I gymen med barnehagen skal alle barna ligge på gulvet og slappe av med musikk for å roe ned før mat. Han må ha pute fordi han får så vondt i hode av å ligge rett på gulvet. Det var de ansatte som valgte å prøve med pute fordi han gråt av smerter i hode hver gang. 

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

 

 

Ok, da går jo den teorien ut   Tenkte bare nevne det fordi det er noe som er sjeldent.

 

Du nevnte at han kanskje er høysensitiv. Dere hadde en fin ettermiddag og kveld frem til dette kom brått. Kan det være at han utagerer når han blir for sliten, at han ikke forstår hvordan han skal håndtere de følelsene i kroppen og hodet når han egentlig trenger fred og ro? Det var jo leggetid for ham, og han slo seg også vrang på badet.

 

Vet du noe om høysensitivitet? Hvis ikke så les deg litt opp på det. Mener det finnes en side om høysensitive barn. Kanskje du kan se om du kan greie å "forebygge" slik utagering hvis du greier å komme han i forkjøpet. Altså, hvis disse episodene først og fremst kommer når han er sliten, oppspilt, har hatt mye inntrykk i løpet av dagen osv.

 

Kanskje snu om på rutinene om kvelden, alltid få på pysj før barnetv slik at dere slipper mer enn pusse tennene og gå på do når han skal legge seg.

 

Har du grått når han gjør deg noe vondt fysisk? Kanskje han ikke tror at det er vondt hvis du ikke gråter? Neste gang det skjer, så kanskje du kan se om han reagerer anderledes om du gråter (om ikke annet så kan du sikkert greie å gråte i frustrasjon når det skjer). Jeg vet ikke hvor pedagogisk det er, men det kan hende han kan relatere det lettere da til det han gjorde.

 

Forstår dette må være veldig slitsomt og vondt for deg

 

Anonymous poster hash: 024e0...f93

 

 

Har grått noen ganger ja, og særlig den gangen han hang fast i øret mitt med tennene, pappan måtte til å få pressa opp kjeven på han, da spruta tårene ut av øynene på meg. Ellers har det kommet tårer og ikke minst smerte hyl andre ganger også, men som oftes er det når tennene han henger fast ett sted på kroppen min. 

 

Han er nok ofte sliten når utbrudda kommer, Han er som oftes veldig sliten etter en dag i barnehagen. Men skjer og mange ganger uten at han virker sliten på forhånd, men er jo ingen garanti for at han ikke er det.

Har lest om høy sensetiv, og ser han har mange av de trekka som kjennetegner det. 

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

[¤Hippie¤]

 

 

 

Jeg er veldig spent på hva bup kommer frem til og om de har noe tips som kan hjelpe oss.

Han er svak på empati overfor alle, gjør det ikke vondt for han gjør det ikke vondt for andre heller. Impuls kontroll er manglevare dessverre. Ellers har han mange typiske høy sensetive trekk.

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

Har hatt dette vi også, fikk egen veileder fra pmto(?), som kom to dager i uka der vi prata om hvordan ting har vært, og hun gav oss helt konkrete planer for hva vi skulle gjøre når ting ble ille. Det tar tid å lære seg rekkefølgen på alt, derfor kom hun så ofte for å "passe på oss" så vi ikke glemte det dette virka veldig bra!!

 

 

Anonymous poster hash: e6f30...9c1

Hva er pmto?

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

https://www.pmto.no

👍 send meg melding hvis du lurer på noe😊

[¤Hippie¤]

 

 

 

Henta lille mann i barnehagen og han var i strålende humør. Vi reiste hjem. Kosa oss med å lage middag sammen, fortalte vitser og dikta historier. Vi lo og kosa oss masse. Så ville han se barnetv, så vi satte oss til i sofaen. Han satt en stund i fanget og kosa, men satte seg lenger bort etterhvert. Da la jeg meg delvis ned på ryggen og ante fred og ingen fare. Og vips, helt ut av det blå hopper han på meg med hele tyngden og knea først i magen på meg. Fy fader å vondt det var, kvalm ble jeg også. Etter å ha kvalt det værste smertehylet og fått mage innholde på vei nedover igjen sier jeg klar i fra at sånn MÅ han IKKE gjøre, det gjør vondt.

Nei, det var ikke vondt sier han og ler. JO jeg fikk vondt sier jeg. Jeg fikk ikke vondt kommer det fra han. Nei, men det gjorde jeg, du må ikke gjøre sånn.

Men da kommer han like brått, slår alt han makte med knyttneven i magen på meg og ler. Forklarer på nytt at hvorfor han ikke må gjøre sånn og at nå får han ikke se mer barnetv. Da klikker han og dæljer løs på meg. Får kontroll over armer og bein og roa han til slutt. Når vi går på bade må alt gjøres med tvang, han nekter å kle av seg, nekter å ta på pysj, nekter å pusse tenner. Er 1 time siden han la seg og nekter å legge seg til å sove. Hver gang jeg går opp å ber han legge seg får jeg beskjed om hvor dum jeg er, han hater meg, hvis ikke jeg slutter å si sånne dumme ting så skal han drepe meg. Og så klart jeg vil ikke bo her mer.

Kjenner jeg var overhode ikke forberedt på dette i dag, så her sitter jeg å føler meg som verdens verste mor. Kjenner meg så ufattelig maktesløs. Helt fra han var året har jeg fulgt alle råd jeg har fått for å få slutt på volden, men ingenting ser ut til å nå inn. Nå er han 4 år og blir bare verre.

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

 

Hei, herligfred som folk blusser opp det her!!! Han prøver få MER opp merksomhet, nærhet med deg! Det er jeg sikker på, har ikke noe med ondhet å gjøre!!!

 

Når han trasser, så bruke noen minutter på å kose skikkelig med han, si du er glad i han, at du er så glad for at du fikk en så fin gutt, og at du synes det er så koselig å være sammen med han og så avslutter du med at oiiiii nå må vi jo få kledd deg

 

Anonymous poster hash: a4c7f...648

Blusser opp?

Mulig han også søker mer oppmerksomhet, men det fins dessverre ekstra krevende barn som ikke gjør det kun for oppmerksomhet.

[Anonym bruker]

 

 

 

Jeg er veldig spent på hva bup kommer frem til og om de har noe tips som kan hjelpe oss.

Han er svak på empati overfor alle, gjør det ikke vondt for han gjør det ikke vondt for andre heller. Impuls kontroll er manglevare dessverre. Ellers har han mange typiske høy sensetive trekk.

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

Har hatt dette vi også, fikk egen veileder fra pmto(?), som kom to dager i uka der vi prata om hvordan ting har vært, og hun gav oss helt konkrete planer for hva vi skulle gjøre når ting ble ille. Det tar tid å lære seg rekkefølgen på alt, derfor kom hun så ofte for å "passe på oss" så vi ikke glemte det dette virka veldig bra!!

 

 

Anonymous poster hash: e6f30...9c1

Hva er pmto?

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

https://www.pmto.no

send meg melding hvis du lurer på noe

 

Takk. da skal jeg lese innpå der i morgen, må straks ta kvelden selv nå 

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

[Anonym bruker]

Noen barn (unge sosiopater) kan bli trigget hvis man sier det gjør vondt. Jo mer man sier "au!", eller "det gjør vondt" osv, kan barnet bare fortsette. Klarer ikke tolke ansiktsuttrykk.

 

Jeg sier ikke at det er tilfelle her, men jeg er tett innpå (daglig) et barn som er under utredning for voldsom oppførsel (m.m).

Bare denger løs på barn og voksne uten videre, smiler og fryder seg, drar ut lengder med hår, dytter ned fjellet i bhg osv. Har fått én til én nå.

Trenger masse ros, bekreftelse, forberedelse på hva som skal skje, én beskjed av gangen. En voksen på seg hele tida.. Blir jobbet iherdig med.

 

Håper dere får hjelp.

 

 

Anonymous poster hash: 8c6f5...9e1

[Nebbdyret]

Det einste eg kan kjenne igjen litt er mangel på empati og at han ikkje forstår du kan få vondt når han ikkje får det. Eg kjenner nokon med Asbergers som har dette. Krev eindel jobbing ift forståelse for at andre kan føle/tenke annleis då vedkomande utelukkande ser ting frå sin ståstad.

[Anonym bruker]

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

[Anonym bruker]

Gutten er FIRE år og gjør følgende:

 

Slår

biter seg så hardt fast i andres kroppsdeler at han må brekkes løs

Sier at han skal drepe deg

 

Alt er uprovosert. Om han plager dyr i tillegg ville jeg låst ham inne for å verne andre. En 4-åring har null problemer med å forstå at det ikke er greit å oppføre seg sånn mot andre.

 

Anonymous poster hash: 69380...279

[smiia]

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)Anonymous poster hash: ae970...79e

Denne var litt krass, men jeg må faktisk si meg enig.

[Anonym bruker]

 

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)Anonymous poster hash: ae970...79e

Denne var litt krass, men jeg må faktisk si meg enig.

Motherhood is not for pussies.

 

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

[smiia]

 

 

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)Anonymous poster hash: ae970...79e

Denne var litt krass, men jeg må faktisk si meg enig.

Motherhood is not for pussies.Anonymous poster hash: ae970...79e

Det er sant, men jeg har forståelse for at det kan være vanskelig å være den autoriteten i familien som man bør være, med tanke på de trendene som har vært toneangivende barneoppdragelse de siste tiårene (barnet som premissleverandør).

[Anonym bruker]

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

Litt enig med deg, selv om det kanskje var litt krasst skrevet. Faller nok litt i denne fella selv også. Hvilke tiltak hadde du foretatt i denne situasjonen?

 

Anonymous poster hash: 697eb...e18

[Anonym bruker]

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

Dette innlegget er et TYPISK eksempel på en voksen som ikke kan lese...

 

Det er også et TYPISK eksempel på en som ikke har peiling på barn, men liker å uttale seg i hytt og pine.

 

Anonymous poster hash: e3f37...723

[Anonym bruker]

 

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

Dette innlegget er et TYPISK eksempel på en voksen som ikke kan lese...

 

Det er også et TYPISK eksempel på en som ikke har peiling på barn, men liker å uttale seg i hytt og pine.

 

Anonymous poster hash: e3f37...723

 

Det er jeg ikke enig i. Overdreven pedagogisk tilnærming kan garantert utnyttes av enkelte barn, å tro noe annet er jo bare naivitet. Det var en grunn til at jeg spurte om hun hadde prøvd å bli forbannna, for alle barn kan ikke snakkes i hjel. De driter i det, de må ha konsekvenser som svir, og foreldre som blir rasende og fly forbanna og reagerer kraftig kan i mange tilfeller komme fortere til målet enn de som "diller". Ikke allle barn er like, det må folk snart begripe. Pedagogikk slik den beskrives i lærebøker passer ikke alle.

 

Anonymous poster hash: d119b...605

[Anonym bruker]

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

Å så godt å se at du sitter på fasiten uten engang å kjenne oss. :-)

Synes godt du kan dele denne fasiten trinn for trinn så jeg før en slutt på den type adferd engang for alle. 

Og nei jeg er ikke rolig og pedagogisk hele tiden, men etter å ha prøvd utallige metoder vet jeg en ting og det er at han roer seg fortere hvis jeg er rolig. 

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

[Sint naken biltyv]

 

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)Anonymous poster hash: ae970...79e

Denne var litt krass, men jeg må faktisk si meg enig.

Jeg er også helt enig

[Anonym bruker]

 

 

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

Å så godt å se at du sitter på fasiten uten engang å kjenne oss. :-)

Synes godt du kan dele denne fasiten trinn for trinn så jeg før en slutt på den type adferd engang for alle.

Og nei jeg er ikke rolig og pedagogisk hele tiden, men etter å ha prøvd utallige metoder vet jeg en ting og det er at han roer seg fortere hvis jeg er rolig.

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

Og se hvor mye det hjalp.

Du har lyktes i å dressere deg selv, det skal du ha. Men det var vel ikke akkurat der problemet lå?

 

En annen ting som er mye viktigere her: å gå i forsvarsposisjon er logisk og naturlig på det stadiet der du er nå (føler deg angrepet av meg). Men det er ikke nyttig. Så drit i selvfølelsen, prøv å finne ut hvorfor du blir sur på meg og bruk dét. Sannsynligvis blir du det fordi du egentlig føler deg truffet av noe. Og da fins det muligheter for å endre på noe. Så lenge man tviholder på at man egentlig vet best selv, mottar man ikke noe nytt. Ditt valg.

 

 

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

[Anonym bruker]

Har du prøvd å klemme han, samtidig som du sier fine ting til han? Roer han seg litt da, eller blir han bare mer aggressiv av det?

 

Hvordan er hverdagen hans i bhg.? Opplever han å bli utestengt, eller at andre barn er voldelige mot han?

 

Leker han og vennene veldig fysisk og voldsomt, sånn at han ser på deg som "en av dem", en lekekamerat? Så blir han skuffet når du ikke er med på leken, for så å bli helt ute av kontroll?

 

Bra at dere får hjelp. Ønsker dere lykke til, av hele mitt hjerte!

Anonymous poster hash: 87ffb...498

[Ladybird2014]

 

 

TYPISK eksempel på manglende ledelse og totalt misforstått "pedagogisk" tankegang, der mor undertrykker enhver normal reaksjon og kveler sine egne følelser i prating, forklaring, ikke-relaterte "konsekvenser" (slå av barne-tv! Nå skal det skikkelig svi, du!) og infantil oppførsel (jeg er så trist og skuffa, hvorfor kan ikke bare sønnen min bli snill når jeg er snill?)

 

Svar: fordi han ikke er kjæresten din, dere er ikke to like gamle eller likeverdige partnere i en relasjon. Du er den voksne. Vis det. Tafatte og mislykte alternativer til ekte autoritet duger ikke. Alternativene HI har valgt er prating, forklaring og usaklig fjerning av goder. Irrelevant, og uærlig. Oppriktige følelser, svar som kommer fra levra, rein reaksjon, det har hun ryddet vekk i sitt prosjekt for å bli Mrs Superbehersket-og-Har-alltid-kontroll. Unger gjennomskuer det.

 

(PS: har satt ordene pedagogisk og konsekvenser i gåseøyne. Her på DiB betyr de henholdsvis "oppdragelse uten noe form for motstand mot barnets vilje" og "kamuflert straff som skal lure barn til å gjøre som vi vil". Ute i verden betyr de imidlertid noe helt annet.)

 

Anonymous poster hash: ae970...79e

Å så godt å se at du sitter på fasiten uten engang å kjenne oss. :-)

Synes godt du kan dele denne fasiten trinn for trinn så jeg før en slutt på den type adferd engang for alle.

Og nei jeg er ikke rolig og pedagogisk hele tiden, men etter å ha prøvd utallige metoder vet jeg en ting og det er at han roer seg fortere hvis jeg er rolig.

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

Ho skriv da ikkje at du ikkje skal vere roleg. Altfor mykje dilling og dikking på foreldre no til dags. Og då tenkjer eg på dei med ungar med normal oppførsel. Hi treng profesjonell hjelp, dette her er langt frå normalt.

[Anonym bruker]

Ikke normalt, nei. Men om han blir plaget fysisk/psykisk hele dagen, så kan det være at han tar det ut hjemme.

Anonymous poster hash: 87ffb...498

[Anonym bruker]

 

 

 

 

Henta lille mann i barnehagen og han var i strålende humør. Vi reiste hjem. Kosa oss med å lage middag sammen, fortalte vitser og dikta historier. Vi lo og kosa oss masse. Så ville han se barnetv, så vi satte oss til i sofaen. Han satt en stund i fanget og kosa, men satte seg lenger bort etterhvert. Da la jeg meg delvis ned på ryggen og ante fred og ingen fare. Og vips, helt ut av det blå hopper han på meg med hele tyngden og knea først i magen på meg. Fy fader å vondt det var, kvalm ble jeg også. Etter å ha kvalt det værste smertehylet og fått mage innholde på vei nedover igjen sier jeg klar i fra at sånn MÅ han IKKE gjøre, det gjør vondt.

Nei, det var ikke vondt sier han og ler. JO jeg fikk vondt sier jeg. Jeg fikk ikke vondt kommer det fra han. Nei, men det gjorde jeg, du må ikke gjøre sånn.

Men da kommer han like brått, slår alt han makte med knyttneven i magen på meg og ler. Forklarer på nytt at hvorfor han ikke må gjøre sånn og at nå får han ikke se mer barnetv. Da klikker han og dæljer løs på meg. Får kontroll over armer og bein og roa han til slutt. Når vi går på bade må alt gjøres med tvang, han nekter å kle av seg, nekter å ta på pysj, nekter å pusse tenner. Er 1 time siden han la seg og nekter å legge seg til å sove. Hver gang jeg går opp å ber han legge seg får jeg beskjed om hvor dum jeg er, han hater meg, hvis ikke jeg slutter å si sånne dumme ting så skal han drepe meg. Og så klart jeg vil ikke bo her mer.

Kjenner jeg var overhode ikke forberedt på dette i dag, så her sitter jeg å føler meg som verdens verste mor. Kjenner meg så ufattelig maktesløs. Helt fra han var året har jeg fulgt alle råd jeg har fått for å få slutt på volden, men ingenting ser ut til å nå inn. Nå er han 4 år og blir bare verre.

 

Anonymous poster hash: cc0bd...cc8

 

Hei, herligfred som folk blusser opp det her!!! Han prøver få MER opp merksomhet, nærhet med deg! Det er jeg sikker på, har ikke noe med ondhet å gjøre!!!

 

Når han trasser, så bruke noen minutter på å kose skikkelig med han, si du er glad i han, at du er så glad for at du fikk en så fin gutt, og at du synes det er så koselig å være sammen med han og så avslutter du med at oiiiii nå må vi jo få kledd deg

 

Anonymous poster hash: a4c7f...648

Blusser opp?

Mulig han også søker mer oppmerksomhet, men det fins dessverre ekstra krevende barn som ikke gjør det kun for oppmerksomhet.

Tenker at han tester deg, ubevisst, selvfølgelig. Han tester ut hvor mye kontroll han kan få på deg med oppførselen sin. Her er det eneste som nytter å bruke timeout, på en skikkelig måte, vel og merke. Det at du har brukt timeout før og at det ikke har fungert viser at du har gitt deg for tidlig. Du må vise han tydelig hvem som bestemmer. Lykke til!

 

Anonymous poster hash: 8d562...89b

[Anonym bruker]

Hvordan går det hi?

 

Anonymous poster hash: 10855...3db

[Mandala]

Jeg ville tatt kontakt med helsesøster, fastlege eller bup. Klok av skade. Jeg husker jeg skrev flere innlegg om min 4 år gamle sønn. Og du kan tro det var mange som visste akkurat hva jeg skulle gjøre. Om jeg sa at jeg hadde prøvd det, så hadde jeg prøvd for kort tid eller til og med prøvd så mange ting at barnet bare ble forvirret. Ikke rart han var umulig, sånn som jeg aldri fikk bestemt meg for oppdragermetode. Med ham eskalerte det også hvis jeg ble sint. Han har autisme viste det seg!

Så stol på deg selv. Føler du at noe er avvikende så ikke tvil med å oppsøke profesjonelle. Vi fikk metoder å møte gutten vår på som har gjort han til et helt nytt menneske.

[Sage90]

Ikke at det har noe med saken å gjøre, men har ikke du posta nøyaktig det samme innlegget for noen mnd siden? Mener på å ha lest akkurat det her før, ordrett..