Bhg.barn vs skolebarn - logistikk og arbeidsmengde

[Anonym bruker]

Uken som gikk: Lørdag:Barn 1: reiser på overnattingstur med musikken far klokka 08.30. Må ha den største bilen for å få med flere barn. Far tar seg av dette.Barn 2: Avreise til sportstevne kl.09.00. Ha med kake til kafeteriaen og hjelpe til der frem til 13.00.            13.00 til 14.00: ukeshandling, husk gaver til bursdag på søndag.            14.00 kjøre barn 2 til musikkstevne. (Husk instrument, noter, matpakke)             Fritid til husarbeid frem til 16.30            16.30 jeg drar i bursdag til fadderbarn.             20.00 hente barn på musikkstevne             20.30 hjelpe barnet å pugge på engelske gloser til mandag.             20.45 Tannpuss, høytlesning og legging av barn. Søndag:             Ikke faste tidspunkter men oppgaver vi må gjennom med varn 2. Pugge gloser til de sitter, øve på sanger som skal fremføres til uka, jobbe med spessiallekser pga talefeil (15-30 min hver dag)              14.30: far og barn 1 kommer hjem fra tur.             15.00: barn 2 drar på sykurs             15.00-16.00: tid til å gjøre lekser med barn 1 (leselekser skal leses for foreldre hver dag, pugging av norske og engelske gloser til prøve på mandag)             16.30: barn 2 kommer hjem, barn 1 må gjøre seg klar til bursdag.             16.45: kjøre barn 1 i bursdag (husk gaver og pensko)             17.15: bake boller og muffins til åpen dag på skolen (stor porsjon legges i fryseren)             19.00: mannen henter barn 1             19.30-20.30: middag og høre på ungene øve på spillingen (20 min pr barn)             20.30: ungene pusser tenner, høytlesing og legging Mandag-fredag:             Morgen:frokost, pass på at ungene får med seg mat, bøker, regntøy, lekser, gymtøy, blokkfløyte badetøy og hva som ellers skal være med til skolen den dagen.Pass på tannpuss og hår. Ungene må være ute av huset 08.10 for å rekke skolen.             15.00: barn 1 er hjem og er alene hjemme til jeg kommer ca 16.30             Middag             Sørge for at begge barna gjør vanlige lekser (all lesing norsk og engelsk skal gjøres for en voksen, alle oppgaver skal rettes og signeres av foreldrene) og spillelekser.             Passe på tannpuss og vask.             Gjøre taleøvelser med barn 2 og ekstra leselekser med barn 1             Høytlesning for begge.               Mandag:              17.45 Barn 2 må sykle til trening (pass på treningstøy, hjelm, lås)              17.55: Kjøre barn 1 til spilletime              18.15: kommer hjem etter å ha hentet barn 2 på hjemvei med barn 1. Tirsdag:              14.30: Konferansetime barn 1               Barn 1 blir med en klassekamerat hjem etter skolen               16.40: finne frem instrument og noter, hente barn 1 og kjøre til spilling               17.00: Barn 2 kommer hjem fra skolen. Har med venninne. (pass på alergier når vi lager middag)               18.30: Barn 1 hentes på spilling               19.00: Foreldremøte barn 2 Onsdag:               15.30-17.00: Åpen ettermidag på skolen (husk muffins, boller og kontanter)               17.00: kjøre barn 2 og to andrre barn til spilling (trenger ikke hente, samkjøring) Torsdag:                Barn 2 går til trening 15.30 rett etter skolen (husk å sende med treningsutstyr om morgenen)                16.00: Kjøre barn 2 til spilletime.                16.40: Kommer hjem samtidig som barn 1. Hun har med seg en venninne. De har et større prosjekt i lekse som krever utstyr og oppfølging av voksen.                 19.30: Venninnen blir hentet. Fredag: (i dag)                Handle ny bukse til nr 1 pga turneringskrav.                Bake til turnering på lørdag                Barn 2 har overnattingsbesøk  Dette er en helt vanlig uke.                          Anonymous poster hash: c5514...f4a

Ja, men det der hørtes slett ikke ille ut, men de er ikke med på så mye aktiviteter disse barna da? Jeg føler jeg er like bundet som dette med bhg barn, minus det å ut å kjøre, men det er ikke så slitsomt når de ordner seg selv. Det som er mest pes synes jeg, finne fram og kle på klær. Reagerer litt på at dere som foreldre passer på at alt er med og pugger lekser og sånn, men det er vel eget valg.

 

 

 

Anonymous poster hash: 293ae...c63

[Anonym bruker]

 

Uken som gikk: Lørdag:Barn 1: reiser på overnattingstur med musikken far klokka 08.30. Må ha den største bilen for å få med flere barn. Far tar seg av dette.Barn 2: Avreise til sportstevne kl.09.00. Ha med kake til kafeteriaen og hjelpe til der frem til 13.00.            13.00 til 14.00: ukeshandling, husk gaver til bursdag på søndag.            14.00 kjøre barn 2 til musikkstevne. (Husk instrument, noter, matpakke)             Fritid til husarbeid frem til 16.30            16.30 jeg drar i bursdag til fadderbarn.             20.00 hente barn på musikkstevne             20.30 hjelpe barnet å pugge på engelske gloser til mandag.             20.45 Tannpuss, høytlesning og legging av barn. Søndag:             Ikke faste tidspunkter men oppgaver vi må gjennom med varn 2. Pugge gloser til de sitter, øve på sanger som skal fremføres til uka, jobbe med spessiallekser pga talefeil (15-30 min hver dag)              14.30: far og barn 1 kommer hjem fra tur.             15.00: barn 2 drar på sykurs             15.00-16.00: tid til å gjøre lekser med barn 1 (leselekser skal leses for foreldre hver dag, pugging av norske og engelske gloser til prøve på mandag)             16.30: barn 2 kommer hjem, barn 1 må gjøre seg klar til bursdag.             16.45: kjøre barn 1 i bursdag (husk gaver og pensko)             17.15: bake boller og muffins til åpen dag på skolen (stor porsjon legges i fryseren)             19.00: mannen henter barn 1             19.30-20.30: middag og høre på ungene øve på spillingen (20 min pr barn)             20.30: ungene pusser tenner, høytlesing og legging Mandag-fredag:             Morgen:frokost, pass på at ungene får med seg mat, bøker, regntøy, lekser, gymtøy, blokkfløyte badetøy og hva som ellers skal være med til skolen den dagen.Pass på tannpuss og hår. Ungene må være ute av huset 08.10 for å rekke skolen.             15.00: barn 1 er hjem og er alene hjemme til jeg kommer ca 16.30             Middag             Sørge for at begge barna gjør vanlige lekser (all lesing norsk og engelsk skal gjøres for en voksen, alle oppgaver skal rettes og signeres av foreldrene) og spillelekser.             Passe på tannpuss og vask.             Gjøre taleøvelser med barn 2 og ekstra leselekser med barn 1             Høytlesning for begge.               Mandag:              17.45 Barn 2 må sykle til trening (pass på treningstøy, hjelm, lås)              17.55: Kjøre barn 1 til spilletime              18.15: kommer hjem etter å ha hentet barn 2 på hjemvei med barn 1. Tirsdag:              14.30: Konferansetime barn 1               Barn 1 blir med en klassekamerat hjem etter skolen               16.40: finne frem instrument og noter, hente barn 1 og kjøre til spilling               17.00: Barn 2 kommer hjem fra skolen. Har med venninne. (pass på alergier når vi lager middag)               18.30: Barn 1 hentes på spilling               19.00: Foreldremøte barn 2 Onsdag:               15.30-17.00: Åpen ettermidag på skolen (husk muffins, boller og kontanter)               17.00: kjøre barn 2 og to andrre barn til spilling (trenger ikke hente, samkjøring) Torsdag:                Barn 2 går til trening 15.30 rett etter skolen (husk å sende med treningsutstyr om morgenen)                16.00: Kjøre barn 2 til spilletime.                16.40: Kommer hjem samtidig som barn 1. Hun har med seg en venninne. De har et større prosjekt i lekse som krever utstyr og oppfølging av voksen.                 19.30: Venninnen blir hentet. Fredag: (i dag)                Handle ny bukse til nr 1 pga turneringskrav.                Bake til turnering på lørdag                Barn 2 har overnattingsbesøk  Dette er en helt vanlig uke.                          Anonymous poster hash: c5514...f4a

Ja, men det der hørtes slett ikke ille ut, men de er ikke med på så mye aktiviteter disse barna da? Jeg føler jeg er like bundet som dette med bhg barn, minus det å ut å kjøre, men det er ikke så slitsomt når de ordner seg selv. Det som er mest pes synes jeg, finne fram og kle på klær. Reagerer litt på at dere som foreldre passer på at alt er med og pugger lekser og sånn, men det er vel eget valg. Anonymous poster hash: 293ae...c63

Å minne ungene på å huske hvilken dag de har gym, at de må ta med matboksen osv er en nødvendighet for at de skal få med seg alt hver dag. Det kan godt hende dine unger kan passe på alt slikt fra første klasse men det har ikke gått med mine.

Når det gjelder leksene krever skolen at foreldrene hører på all lesing både i norsk og engelsk. De krever at vi sjekker at ungene har gjort alle skriftlige lekser riktig og at vi signerer på dem og at vi sørger for at ungene kan glosene sine. Om vi bare overlater puggingen til barna leser de gjennom glosene 2-4 ganger og anser seg ferdig. Det holder ikke.

 

Anonymous poster hash: c5514...f4a

[Anonym bruker]

 

 

Uken som gikk: Lørdag:Barn 1: reiser på overnattingstur med musikken far klokka 08.30. Må ha den største bilen for å få med flere barn. Far tar seg av dette.Barn 2: Avreise til sportstevne kl.09.00. Ha med kake til kafeteriaen og hjelpe til der frem til 13.00. 13.00 til 14.00: ukeshandling, husk gaver til bursdag på søndag. 14.00 kjøre barn 2 til musikkstevne. (Husk instrument, noter, matpakke) Fritid til husarbeid frem til 16.30 16.30 jeg drar i bursdag til fadderbarn. 20.00 hente barn på musikkstevne 20.30 hjelpe barnet å pugge på engelske gloser til mandag. 20.45 Tannpuss, høytlesning og legging av barn. Søndag: Ikke faste tidspunkter men oppgaver vi må gjennom med varn 2. Pugge gloser til de sitter, øve på sanger som skal fremføres til uka, jobbe med spessiallekser pga talefeil (15-30 min hver dag) 14.30: far og barn 1 kommer hjem fra tur. 15.00: barn 2 drar på sykurs 15.00-16.00: tid til å gjøre lekser med barn 1 (leselekser skal leses for foreldre hver dag, pugging av norske og engelske gloser til prøve på mandag) 16.30: barn 2 kommer hjem, barn 1 må gjøre seg klar til bursdag. 16.45: kjøre barn 1 i bursdag (husk gaver og pensko) 17.15: bake boller og muffins til åpen dag på skolen (stor porsjon legges i fryseren) 19.00: mannen henter barn 1 19.30-20.30: middag og høre på ungene øve på spillingen (20 min pr barn) 20.30: ungene pusser tenner, høytlesing og legging Mandag-fredag: Morgen:frokost, pass på at ungene får med seg mat, bøker, regntøy, lekser, gymtøy, blokkfløyte badetøy og hva som ellers skal være med til skolen den dagen.Pass på tannpuss og hår. Ungene må være ute av huset 08.10 for å rekke skolen. 15.00: barn 1 er hjem og er alene hjemme til jeg kommer ca 16.30 Middag Sørge for at begge barna gjør vanlige lekser (all lesing norsk og engelsk skal gjøres for en voksen, alle oppgaver skal rettes og signeres av foreldrene) og spillelekser. Passe på tannpuss og vask. Gjøre taleøvelser med barn 2 og ekstra leselekser med barn 1 Høytlesning for begge. Mandag: 17.45 Barn 2 må sykle til trening (pass på treningstøy, hjelm, lås) 17.55: Kjøre barn 1 til spilletime 18.15: kommer hjem etter å ha hentet barn 2 på hjemvei med barn 1. Tirsdag: 14.30: Konferansetime barn 1 Barn 1 blir med en klassekamerat hjem etter skolen 16.40: finne frem instrument og noter, hente barn 1 og kjøre til spilling 17.00: Barn 2 kommer hjem fra skolen. Har med venninne. (pass på alergier når vi lager middag) 18.30: Barn 1 hentes på spilling 19.00: Foreldremøte barn 2 Onsdag: 15.30-17.00: Åpen ettermidag på skolen (husk muffins, boller og kontanter) 17.00: kjøre barn 2 og to andrre barn til spilling (trenger ikke hente, samkjøring) Torsdag: Barn 2 går til trening 15.30 rett etter skolen (husk å sende med treningsutstyr om morgenen) 16.00: Kjøre barn 2 til spilletime. 16.40: Kommer hjem samtidig som barn 1. Hun har med seg en venninne. De har et større prosjekt i lekse som krever utstyr og oppfølging av voksen. 19.30: Venninnen blir hentet. Fredag: (i dag) Handle ny bukse til nr 1 pga turneringskrav. Bake til turnering på lørdag Barn 2 har overnattingsbesøk Dette er en helt vanlig uke. Anonymous poster hash: c5514...f4a

Ja, men det der hørtes slett ikke ille ut, men de er ikke med på så mye aktiviteter disse barna da? Jeg føler jeg er like bundet som dette med bhg barn, minus det å ut å kjøre, men det er ikke så slitsomt når de ordner seg selv. Det som er mest pes synes jeg, finne fram og kle på klær. Reagerer litt på at dere som foreldre passer på at alt er med og pugger lekser og sånn, men det er vel eget valg. Anonymous poster hash: 293ae...c63

Å minne ungene på å huske hvilken dag de har gym, at de må ta med matboksen osv er en nødvendighet for at de skal få med seg alt hver dag. Det kan godt hende dine unger kan passe på alt slikt fra første klasse men det har ikke gått med mine.

Når det gjelder leksene krever skolen at foreldrene hører på all lesing både i norsk og engelsk. De krever at vi sjekker at ungene har gjort alle skriftlige lekser riktig og at vi signerer på dem og at vi sørger for at ungene kan glosene sine. Om vi bare overlater puggingen til barna leser de gjennom glosene 2-4 ganger og anser seg ferdig. Det holder ikke.

 

Anonymous poster hash: c5514...f4a

Aner ikke hvordan mine barn blir. Bare vet at vi hadde ansvaret for slikt selv når vi gikk på skolen. Dengang var det faktisk også lærerne som sjekket og rettet leksene. Nå skal tydeligvis foreldre gjøre både barnas og lærernes jobb. Synes det er litt vilt faktisk.

 

Anonymous poster hash: 293ae...c63

[Anonym bruker]

 

 

 

Uken som gikk: Lørdag:Barn 1: reiser på overnattingstur med musikken far klokka 08.30. Må ha den største bilen for å få med flere barn. Far tar seg av dette.Barn 2: Avreise til sportstevne kl.09.00. Ha med kake til kafeteriaen og hjelpe til der frem til 13.00. 13.00 til 14.00: ukeshandling, husk gaver til bursdag på søndag. 14.00 kjøre barn 2 til musikkstevne. (Husk instrument, noter, matpakke) Fritid til husarbeid frem til 16.30 16.30 jeg drar i bursdag til fadderbarn. 20.00 hente barn på musikkstevne 20.30 hjelpe barnet å pugge på engelske gloser til mandag. 20.45 Tannpuss, høytlesning og legging av barn. Søndag: Ikke faste tidspunkter men oppgaver vi må gjennom med varn 2. Pugge gloser til de sitter, øve på sanger som skal fremføres til uka, jobbe med spessiallekser pga talefeil (15-30 min hver dag) 14.30: far og barn 1 kommer hjem fra tur. 15.00: barn 2 drar på sykurs 15.00-16.00: tid til å gjøre lekser med barn 1 (leselekser skal leses for foreldre hver dag, pugging av norske og engelske gloser til prøve på mandag) 16.30: barn 2 kommer hjem, barn 1 må gjøre seg klar til bursdag. 16.45: kjøre barn 1 i bursdag (husk gaver og pensko) 17.15: bake boller og muffins til åpen dag på skolen (stor porsjon legges i fryseren) 19.00: mannen henter barn 1 19.30-20.30: middag og høre på ungene øve på spillingen (20 min pr barn) 20.30: ungene pusser tenner, høytlesing og legging Mandag-fredag: Morgen:frokost, pass på at ungene får med seg mat, bøker, regntøy, lekser, gymtøy, blokkfløyte badetøy og hva som ellers skal være med til skolen den dagen.Pass på tannpuss og hår. Ungene må være ute av huset 08.10 for å rekke skolen. 15.00: barn 1 er hjem og er alene hjemme til jeg kommer ca 16.30 Middag Sørge for at begge barna gjør vanlige lekser (all lesing norsk og engelsk skal gjøres for en voksen, alle oppgaver skal rettes og signeres av foreldrene) og spillelekser. Passe på tannpuss og vask. Gjøre taleøvelser med barn 2 og ekstra leselekser med barn 1 Høytlesning for begge. Mandag: 17.45 Barn 2 må sykle til trening (pass på treningstøy, hjelm, lås) 17.55: Kjøre barn 1 til spilletime 18.15: kommer hjem etter å ha hentet barn 2 på hjemvei med barn 1. Tirsdag: 14.30: Konferansetime barn 1 Barn 1 blir med en klassekamerat hjem etter skolen 16.40: finne frem instrument og noter, hente barn 1 og kjøre til spilling 17.00: Barn 2 kommer hjem fra skolen. Har med venninne. (pass på alergier når vi lager middag) 18.30: Barn 1 hentes på spilling 19.00: Foreldremøte barn 2 Onsdag: 15.30-17.00: Åpen ettermidag på skolen (husk muffins, boller og kontanter) 17.00: kjøre barn 2 og to andrre barn til spilling (trenger ikke hente, samkjøring) Torsdag: Barn 2 går til trening 15.30 rett etter skolen (husk å sende med treningsutstyr om morgenen) 16.00: Kjøre barn 2 til spilletime. 16.40: Kommer hjem samtidig som barn 1. Hun har med seg en venninne. De har et større prosjekt i lekse som krever utstyr og oppfølging av voksen. 19.30: Venninnen blir hentet. Fredag: (i dag) Handle ny bukse til nr 1 pga turneringskrav. Bake til turnering på lørdag Barn 2 har overnattingsbesøk Dette er en helt vanlig uke. Anonymous poster hash: c5514...f4a

Ja, men det der hørtes slett ikke ille ut, men de er ikke med på så mye aktiviteter disse barna da? Jeg føler jeg er like bundet som dette med bhg barn, minus det å ut å kjøre, men det er ikke så slitsomt når de ordner seg selv. Det som er mest pes synes jeg, finne fram og kle på klær. Reagerer litt på at dere som foreldre passer på at alt er med og pugger lekser og sånn, men det er vel eget valg. Anonymous poster hash: 293ae...c63

Å minne ungene på å huske hvilken dag de har gym, at de må ta med matboksen osv er en nødvendighet for at de skal få med seg alt hver dag. Det kan godt hende dine unger kan passe på alt slikt fra første klasse men det har ikke gått med mine.

Når det gjelder leksene krever skolen at foreldrene hører på all lesing både i norsk og engelsk. De krever at vi sjekker at ungene har gjort alle skriftlige lekser riktig og at vi signerer på dem og at vi sørger for at ungene kan glosene sine. Om vi bare overlater puggingen til barna leser de gjennom glosene 2-4 ganger og anser seg ferdig. Det holder ikke.Anonymous poster hash: c5514...f4a

Aner ikke hvordan mine barn blir. Bare vet at vi hadde ansvaret for slikt selv når vi gikk på skolen. Dengang var det faktisk også lærerne som sjekket og rettet leksene. Nå skal tydeligvis foreldre gjøre både barnas og lærernes jobb. Synes det er litt vilt faktisk. Anonymous poster hash: 293ae...c63

Jeg husker det også som at jeg passet på slike ting selv og som at jeg gjorde leksene selv. Min mor er ikke enig

 

Anonymous poster hash: c5514...f4a

[Anonym bruker]

 

 

 

 

Uken som gikk: Lørdag:Barn 1: reiser på overnattingstur med musikken far klokka 08.30. Må ha den største bilen for å få med flere barn. Far tar seg av dette.Barn 2: Avreise til sportstevne kl.09.00. Ha med kake til kafeteriaen og hjelpe til der frem til 13.00. 13.00 til 14.00: ukeshandling, husk gaver til bursdag på søndag. 14.00 kjøre barn 2 til musikkstevne. (Husk instrument, noter, matpakke) Fritid til husarbeid frem til 16.30 16.30 jeg drar i bursdag til fadderbarn. 20.00 hente barn på musikkstevne 20.30 hjelpe barnet å pugge på engelske gloser til mandag. 20.45 Tannpuss, høytlesning og legging av barn. Søndag: Ikke faste tidspunkter men oppgaver vi må gjennom med varn 2. Pugge gloser til de sitter, øve på sanger som skal fremføres til uka, jobbe med spessiallekser pga talefeil (15-30 min hver dag) 14.30: far og barn 1 kommer hjem fra tur. 15.00: barn 2 drar på sykurs 15.00-16.00: tid til å gjøre lekser med barn 1 (leselekser skal leses for foreldre hver dag, pugging av norske og engelske gloser til prøve på mandag) 16.30: barn 2 kommer hjem, barn 1 må gjøre seg klar til bursdag. 16.45: kjøre barn 1 i bursdag (husk gaver og pensko) 17.15: bake boller og muffins til åpen dag på skolen (stor porsjon legges i fryseren) 19.00: mannen henter barn 1 19.30-20.30: middag og høre på ungene øve på spillingen (20 min pr barn) 20.30: ungene pusser tenner, høytlesing og legging Mandag-fredag: Morgen:frokost, pass på at ungene får med seg mat, bøker, regntøy, lekser, gymtøy, blokkfløyte badetøy og hva som ellers skal være med til skolen den dagen.Pass på tannpuss og hår. Ungene må være ute av huset 08.10 for å rekke skolen. 15.00: barn 1 er hjem og er alene hjemme til jeg kommer ca 16.30 Middag Sørge for at begge barna gjør vanlige lekser (all lesing norsk og engelsk skal gjøres for en voksen, alle oppgaver skal rettes og signeres av foreldrene) og spillelekser. Passe på tannpuss og vask. Gjøre taleøvelser med barn 2 og ekstra leselekser med barn 1 Høytlesning for begge. Mandag: 17.45 Barn 2 må sykle til trening (pass på treningstøy, hjelm, lås) 17.55: Kjøre barn 1 til spilletime 18.15: kommer hjem etter å ha hentet barn 2 på hjemvei med barn 1. Tirsdag: 14.30: Konferansetime barn 1 Barn 1 blir med en klassekamerat hjem etter skolen 16.40: finne frem instrument og noter, hente barn 1 og kjøre til spilling 17.00: Barn 2 kommer hjem fra skolen. Har med venninne. (pass på alergier når vi lager middag) 18.30: Barn 1 hentes på spilling 19.00: Foreldremøte barn 2 Onsdag: 15.30-17.00: Åpen ettermidag på skolen (husk muffins, boller og kontanter) 17.00: kjøre barn 2 og to andrre barn til spilling (trenger ikke hente, samkjøring) Torsdag: Barn 2 går til trening 15.30 rett etter skolen (husk å sende med treningsutstyr om morgenen) 16.00: Kjøre barn 2 til spilletime. 16.40: Kommer hjem samtidig som barn 1. Hun har med seg en venninne. De har et større prosjekt i lekse som krever utstyr og oppfølging av voksen. 19.30: Venninnen blir hentet. Fredag: (i dag) Handle ny bukse til nr 1 pga turneringskrav. Bake til turnering på lørdag Barn 2 har overnattingsbesøk Dette er en helt vanlig uke. Anonymous poster hash: c5514...f4a

Ja, men det der hørtes slett ikke ille ut, men de er ikke med på så mye aktiviteter disse barna da? Jeg føler jeg er like bundet som dette med bhg barn, minus det å ut å kjøre, men det er ikke så slitsomt når de ordner seg selv. Det som er mest pes synes jeg, finne fram og kle på klær. Reagerer litt på at dere som foreldre passer på at alt er med og pugger lekser og sånn, men det er vel eget valg. Anonymous poster hash: 293ae...c63

Å minne ungene på å huske hvilken dag de har gym, at de må ta med matboksen osv er en nødvendighet for at de skal få med seg alt hver dag. Det kan godt hende dine unger kan passe på alt slikt fra første klasse men det har ikke gått med mine.

Når det gjelder leksene krever skolen at foreldrene hører på all lesing både i norsk og engelsk. De krever at vi sjekker at ungene har gjort alle skriftlige lekser riktig og at vi signerer på dem og at vi sørger for at ungene kan glosene sine. Om vi bare overlater puggingen til barna leser de gjennom glosene 2-4 ganger og anser seg ferdig. Det holder ikke.Anonymous poster hash: c5514...f4a

Aner ikke hvordan mine barn blir. Bare vet at vi hadde ansvaret for slikt selv når vi gikk på skolen. Dengang var det faktisk også lærerne som sjekket og rettet leksene. Nå skal tydeligvis foreldre gjøre både barnas og lærernes jobb. Synes det er litt vilt faktisk. Anonymous poster hash: 293ae...c63

Jeg husker det også som at jeg passet på slike ting selv og som at jeg gjorde leksene selv. Min mor er ikke enig Anonymous poster hash: c5514...f4a

Dette har jeg diskutert med mine foreldre og de synes det virker som foreldrene har overtatt mye jobb i forhold til før, jeg er nesten 40. Tror det er litt derfor en også ser at yngre generasjoner ikke greier/gidder noe selv, de er jo vant til å ikke måtte. Og det er vel også de som utgjør nye lærere nå kanskje som også innfører foreldrelekseretting så de slipper.. Ikke bra...

 

Anonymous poster hash: 293ae...c63

[Anonym bruker]

Her har vi foreldre fått beskjed om å ikke rette barnas leker, det er lærerens jobb. Som læreren til 2.klassingen min sa på foreldremøtet nå i høst: Hva hadde vært vitsen med å samle inn leksene, rette dem og skrive tilbakemelding til barnet om dere allerede hadde rettet dem, da hadde jobben min blitt helt overflødig. Det er en læringsprosess for barnet å gjøre leksene sine selv, levere de inn og få de rettet tilbake. Der det da er feil må de rett opp feilene sine selv.

 

Jeg pakker svømmetøy til 2.klassingen, men de to eldste har pakket gym- og svømmetøy selv fra ca 3.klasse. Nå går de i 5. og 8. klasse og har selvfølgelig ansvar for dette selv, men jeg må innrømme at jeg ofte må minne dem på det.... Har du husket gymtøyet, har du gym eller svømming i dag o.l. kommentarer er ikke uvanlig nei.

Anonymous poster hash: ca232...8a6

[Anonym bruker]

Her har vi foreldre fått beskjed om å ikke rette barnas leker, det er lærerens jobb. Som læreren til 2.klassingen min sa på foreldremøtet nå i høst: Hva hadde vært vitsen med å samle inn leksene, rette dem og skrive tilbakemelding til barnet om dere allerede hadde rettet dem, da hadde jobben min blitt helt overflødig. Det er en læringsprosess for barnet å gjøre leksene sine selv, levere de inn og få de rettet tilbake. Der det da er feil må de rett opp feilene sine selv. Jeg pakker svømmetøy til 2.klassingen, men de to eldste har pakket gym- og svømmetøy selv fra ca 3.klasse. Nå går de i 5. og 8. klasse og har selvfølgelig ansvar for dette selv, men jeg må innrømme at jeg ofte må minne dem på det.... Har du husket gymtøyet, har du gym eller svømming i dag o.l. kommentarer er ikke uvanlig nei. Anonymous poster hash: ca232...8a6

Ukeplanen hang på rommet. Hver kveld ble sekken pakket og evt gymtøy/svømmeutstyr pakket i gymbag. Vårt ansvar. Så fikk jeg lage matpakka mi på morgenen fordi jeg stod opp lett. Søstera mi måtte smøre matpakka si kveldrn før, for hun var i koma hver morgen. Også var det opp til oss å rekke bussen. Mora mi jobbet annenhverdag mens vi var små, dvs før 4 klasse. Da var vi alene når bussen kom.

 

På ettermiddagen måtte vi sette på poteter. Og begynne middag. Tror ikke barneskolebarn flest gjør slikt nå, eller? Jeg stod opp tidlig på morgenen på fars/morsdag og bakte kake og. Nå får vel ikke barn røre komfyren før de er konfirmert?

 

Anonymous poster hash: 293ae...c63

[Mandala]

Jeg syns skolebarn er himmelsk! Livet med barn har aldri vært så herlig som nå  

 

For min del har kanskje noe med at det kun er det ene barnet (av to) som går på aktiviteter. Da er det bare en ettermiddag der det er et issue, og det er virkelig ikke store jobben å gå/ sykle/ kjøre for å levere og hente henne. Jeg er veldig glad for at vi klarer å holde oss unna den store tidsklemma og stressende hverdagen.