Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #1 Skrevet 29. juli 2019 Sønnen vår er 8 år, og har en omfattende språkforstyrrelse. Han går på ordinær skole, har assistent 8 t PR uke. Vi har begynt å lure på om han kanskje ville profittert mer på montessoripedagogikk. Er det noen som har erfaringer eller kunnskap på om dette? På forhånd takk 😊 Anonymkode: bea06...f22
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #2 Skrevet 29. juli 2019 Det eneste jeg vet her er at de på skolen har måttet begynne si nei til "diagnosebarna". Det er så mange som søker seg til mindre privatskoler når barna av en eller annen grunn ikke passer helt inn i A4-systemet i kommunal skole. Det gjør at det på mange privatskoler rett og slett blir for stor prosentandel barn med div diagnoser, og det skremmer folk med friske barn fra å søke plass. Tror de har satt grensen på 30% her, det skal ikke være mer enn 30% diagnosebarn, så søker flere enn dette får de nei til plass, og her har det blitt sånn at mange har fått nei. Men vet ikke hvordan det er der dere bor da. Anonymkode: 0da9d...0db
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #3 Skrevet 29. juli 2019 1 minutt siden, Anonym bruker skrev: Det eneste jeg vet her er at de på skolen har måttet begynne si nei til "diagnosebarna". Det er så mange som søker seg til mindre privatskoler når barna av en eller annen grunn ikke passer helt inn i A4-systemet i kommunal skole. Det gjør at det på mange privatskoler rett og slett blir for stor prosentandel barn med div diagnoser, og det skremmer folk med friske barn fra å søke plass. Tror de har satt grensen på 30% her, det skal ikke være mer enn 30% diagnosebarn, så søker flere enn dette får de nei til plass, og her har det blitt sånn at mange har fått nei. Men vet ikke hvordan det er der dere bor da. Anonymkode: 0da9d...0db Takk for svar. Leit og skuffende at foreldre er redde for det du kaller «diagnosebarn». Anonymkode: bea06...f22
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #4 Skrevet 29. juli 2019 9 minutter siden, Anonym bruker skrev: Takk for svar. Leit og skuffende at foreldre er redde for det du kaller «diagnosebarn». Anonymkode: bea06...f22 Ingen er redde for dem, men du skjønner jo at det blir problemer for alle om det blir en "spesialskole". "Diagnosebarna" skal tilpasse seg en frisk verden, og de friske barna skal akseptere at alle ikke er som dem, Jeg har selv et barn med spesielle behov jeg altså, så problemstillingen har alltid vært en del av vår oppdragelse også. Skolehverdagen skal helst være fin for alle, og lede frem til et voksenliv med plass til alle. Så det beste for alle barna som faller litt mellom flere stoler, som kanskje har noen diagnoser og trenger noen tilpasninger, er jo å være på en skole med flest friske (som i verden forøverig) men hvor de blir godt ivaretatt og møter empati og omsorg for sine utfordringer. Anonymkode: 0da9d...0db
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #5 Skrevet 29. juli 2019 Det som er så synd, er at Montessori egentlig er en fantastisk skole, spesielt for barn som har litt ekstra evner. Men flere og flere foreldre, ser på det og tenker «Endelig! Dette er det barnet mitt trenger!» og som regel er det aktuelle barnet et barn med adferdsproblemer som de kommunale skolene sliter med. Det er blitt flere og flere «diagnosebarn» og barn med adferdsutfordringer, som så dessverre ødelegger litt av skolen, hvis du spør meg. Anonymkode: f3108...5f4
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #6 Skrevet 29. juli 2019 30 minutter siden, Anonym bruker skrev: Det som er så synd, er at Montessori egentlig er en fantastisk skole, spesielt for barn som har litt ekstra evner. Men flere og flere foreldre, ser på det og tenker «Endelig! Dette er det barnet mitt trenger!» og som regel er det aktuelle barnet et barn med adferdsproblemer som de kommunale skolene sliter med. Det er blitt flere og flere «diagnosebarn» og barn med adferdsutfordringer, som så dessverre ødelegger litt av skolen, hvis du spør meg. Anonymkode: f3108...5f4 Flott. Dette var ikke det jeg spurte om. Hvis du visste hvor tungt det kan være å ha et barn med vansker, så hadde du kanskje formulert deg litt annerledes. Anonymkode: bea06...f22
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #7 Skrevet 29. juli 2019 1 minutt siden, Anonym bruker skrev: Flott. Dette var ikke det jeg spurte om. Hvis du visste hvor tungt det kan være å ha et barn med vansker, så hadde du kanskje formulert deg litt annerledes. Anonymkode: bea06...f22 Du vet jo ingenting om meg eller mine barn, så nå analyserer du jo egne antakelser. Jeg vet ALT om hvor tungt det er å ha et barn med vansker. Men, løsningen er ikke å finne på Montessori skolen. Anonymkode: f3108...5f4
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #8 Skrevet 29. juli 2019 22 minutter siden, Anonym bruker skrev: Du vet jo ingenting om meg eller mine barn, så nå analyserer du jo egne antakelser. Jeg vet ALT om hvor tungt det er å ha et barn med vansker. Men, løsningen er ikke å finne på Montessori skolen. Anonymkode: f3108...5f4 Hvorfor høres du så dømmende ut, når du selv har et barn med vansker? Da burde du av alle vite hvor sårt det kan være når det antydes at barnet mitt er uønsket på nok en arena. I tillegg antar du at det er snakk om atferdsvansker, noe som ikke er tilfellet her. Ettersom montessoripedagogikken først ble laget for barn med psykisk utviklingshemming, er det vel ikke så rart om den treffer barn med ulike vansker. Anonymkode: bea06...f22
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #9 Skrevet 29. juli 2019 1 time siden, Anonym bruker skrev: Ingen er redde for dem, men du skjønner jo at det blir problemer for alle om det blir en "spesialskole". "Diagnosebarna" skal tilpasse seg en frisk verden, og de friske barna skal akseptere at alle ikke er som dem, Jeg har selv et barn med spesielle behov jeg altså, så problemstillingen har alltid vært en del av vår oppdragelse også. Skolehverdagen skal helst være fin for alle, og lede frem til et voksenliv med plass til alle. Så det beste for alle barna som faller litt mellom flere stoler, som kanskje har noen diagnoser og trenger noen tilpasninger, er jo å være på en skole med flest friske (som i verden forøverig) men hvor de blir godt ivaretatt og møter empati og omsorg for sine utfordringer. Anonymkode: 0da9d...0db Barnet mitt trenger åpenbart mer enn vanlig skole klarer å gi. Det er for store grupper, for mye krav. Han blomstrer i hver ferie, så det sier jo litt.. Anonymkode: bea06...f22
Anonym bruker Skrevet 29. juli 2019 #10 Skrevet 29. juli 2019 5 minutter siden, Anonym bruker skrev: Hvorfor høres du så dømmende ut, når du selv har et barn med vansker? Da burde du av alle vite hvor sårt det kan være når det antydes at barnet mitt er uønsket på nok en arena. I tillegg antar du at det er snakk om atferdsvansker, noe som ikke er tilfellet her. Ettersom montessoripedagogikken først ble laget for barn med psykisk utviklingshemming, er det vel ikke så rart om den treffer barn med ulike vansker. Anonymkode: bea06...f22 Fordi våre barn ofte ER uønsket på enkelte arenaer. Frem til pedagogikken, metodene og rammene utvikles godt nok til at alle inkluderes, og de fagprofesjonelle har ressurser til å håndtere et klasserom med alle sine ulikheter, så sliter de med å omfavne det. Det er dessverre et faktum. Det betyr ikke at våre barn er fantastiske som de er. Naturligvis er de det❤️ Og da, blir eksempelvis Montessori skolen, et sted man løper til. Jeg forstår godt tankegangen bak. Jeg har heller ikke vært fremmed for ideen. Men, jeg forstår også hvorfor de må avvise foreldrene. Anonymkode: f3108...5f4
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå