Anonym bruker Skrevet 12. mars 2016 #1 Skrevet 12. mars 2016 Da er det hyling, kjefting etc. Barnet er en håndfull, men roligere når jeg har styringen, enn når far har det. Han diskuterer med barnet, i stedet for å være bestemt på at slik blir det, og bruker altfor mange ord når han forklarer ting. Han evner ikke å snakke barnet rundt heller. Barnet er bare to år... Anonymous poster hash: 473c6...343
Anonym bruker Skrevet 12. mars 2016 #2 Skrevet 12. mars 2016 Får han nok spillerom av deg vil han sannsynligvis få teken på det etterhvert. Går ut i fra at det har vært en lærevei å komme dit du er gså? Anonymous poster hash: a0591...72c
Anonym bruker Skrevet 12. mars 2016 #3 Skrevet 12. mars 2016 Han lærer seg nok noen teknikker som passer for han etterhvert. Prøv å ikke kommentere det. Om han spør hva dom funker for deg, kan du heller gi noen råd da Anonymous poster hash: c1b46...5bf
Anonym bruker Skrevet 12. mars 2016 #4 Skrevet 12. mars 2016 Han har mye spillerom. Vi jobber motsatt turnus av hverandre, så han er en del alene med barnet. Hi Anonymous poster hash: 473c6...343
Gjest Antarctica Skrevet 12. mars 2016 #5 Skrevet 12. mars 2016 Han har mye spillerom. Vi jobber motsatt turnus av hverandre, så han er en del alene med barnet. Hi Anonymous poster hash: 473c6...343 Har du tatt det opp med han på en rolig måte? Og snakka litt om at det ikke er en voksen verdig å drive og diskutere med en toåring? At de har et minnespenn på noen få sekunder og bare kan ta inn en kort beskjed av gangen.
Anonym bruker Skrevet 12. mars 2016 #6 Skrevet 12. mars 2016 Han har mye spillerom. Vi jobber motsatt turnus av hverandre, så han er en del alene med barnet. Hi Anonymous poster hash: 473c6...343 Har du tatt det opp med han på en rolig måte? Og snakka litt om at det ikke er en voksen verdig å drive og diskutere med en toåring? At de har et minnespenn på noen få sekunder og bare kan ta inn en kort beskjed av gangen. En toåring har da lengre minnespenn enn noen få sekunder. Min toåring forteller fortsatt om ting som skjedde for flere måneder siden. Men enig i at det er lite produktivt å diskutere med en toåring. Anonymous poster hash: a8595...3f9
Gjest Antarctica Skrevet 13. mars 2016 #7 Skrevet 13. mars 2016 Han har mye spillerom. Vi jobber motsatt turnus av hverandre, så han er en del alene med barnet. Hi Anonymous poster hash: 473c6...343 Har du tatt det opp med han på en rolig måte? Og snakka litt om at det ikke er en voksen verdig å drive og diskutere med en toåring? At de har et minnespenn på noen få sekunder og bare kan ta inn en kort beskjed av gangen. En toåring har da lengre minnespenn enn noen få sekunder. Min toåring forteller fortsatt om ting som skjedde for flere måneder siden. Men enig i at det er lite produktivt å diskutere med en toåring. Anonymous poster hash: a8595...3f9 Mener ikke langtidsminnet, jeg tenker på konsentrasjon, oppmerksomhet og aktualitet når man bedriver oppdragelse; f eks dersom du sier fy til noe som skjedde i går eller i formiddag, da er du for seint ute. To år - to minutter, er hva jeg har lært, og tre år - tre minutter. Så når han "tar henne" i å gjøre noe uønsket, har han kun kort tid på seg til å rette på det; flytte henne vekk, fjerne den ulovlige gjenstanden osv. Hvis han går inn i lange utlegninger i stedet, vil hun respondere i "øyeblikksmodus".
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå