Det å være sent ute motorisk (baby/barn)

[Anonym bruker]

Jeg ble inspirert av en annen tråd/bruker som lurte på hva som er problemet med det. Det lurer jeg også på!

Føler jeg blir sett ned på når jeg sier at min på 14 mnd ikke kan gå, ikke sier mer enn 4-5 ord, ikke vinker, ikke peker på øyne/nese/munn og ikke spiser med skje.

Virker jo som om folk tror det er noe galt med han, jeg blir trist! 😕

 

Anonymous poster hash: d9887...def

[Anonym bruker]

Det var meg Ja, jeg lurer på det. Jeg hører det over alt, "de må ikke være sene motorisk", men hvorfor det? De kommer jo ikke til å duppe med hodet eller krype rundt som voksne, så hvorfor er det viktig å være tidlig ute? Jeg har spurt litt forsiktig på hs hvorfor det er så galt å være tidlig ute motorisk, men da ser de på meg med et hevet øyebryn og lurer på om jeg ikke bryr meg om podens fysikk...

 

Anonymous poster hash: db50d...86b

[Anonym bruker]

Det er forskjell på å være tidlig motorisk, eller å være forsinket motorisk. Motorisk utvikling hos spedbarn/barn gir noen ganger grunn til å undersøke underliggende problemer. Dette følger også ofte barna kognitivt, språklig og motorisk også senere år. Men merk; man er ikke forsinket motorisk hvis man går ved 14-16 mnd. Normalområdet er stooort her. Desto tidligere innsats ved motorisk forsinkelse, desto bedre resultat dog.

 

Anonymous poster hash: 55a42...d5f

[Anonym bruker]

Det er forskjell på å være tidlig motorisk, eller å være forsinket motorisk. Motorisk utvikling hos spedbarn/barn gir noen ganger grunn til å undersøke underliggende problemer. Dette følger også ofte barna kognitivt, språklig og motorisk også senere år. Men merk; man er ikke forsinket motorisk hvis man går ved 14-16 mnd. Normalområdet er stooort her. Desto tidligere innsats ved motorisk forsinkelse, desto bedre resultat dog.

 

Anonymous poster hash: 55a42...d5f

Men når hs pusher på for å legge ungene på magen, selv når ungene ikke trives med det, eller man ikke kan ha barna sittende i gåstol eller sittende i vogn selv om de vil opp, med begrunnelsen "de kan bli sene ute motorisk", hvorfor er det så ille å være sent ute motorisk? Hva er problemet?

 

Anonymous poster hash: db50d...86b

[Anonym bruker]

Æh, slapp av. Må ikke føle så mye på hva du tror andre tenker, de færreste bryr seg nevneverdig med om din unge går når den er 8, 14 eller 18 måneder.

 

Puddingen vår er 16 måneder og verken går eller snakker - jeg kan til nød gå med på at hun sier hei og nei. Ikke spiser hun pent eller løser særlig avanserte mattestykker, heller. Makan og sånn. Blir nok folk av både din og min.

Anonymous poster hash: 80624...fec

[Anonym bruker]

Hvis barnet er friskt, så er det jo ikke noe galt å være sent ute motorisk. Men det kan jo være en fordel å ikke være så veldig forsinket, mtp barnehage, lek osv. 
En bekjent har en på 14 mnd som omtrent ikke kan holde sitt eget hode. Har ikke styring over bevegelser, og er vel egentlig som en 4 mnd gammel baby som bare ligger der.. Jeg har flere ganger tenkt at noe muligens feiler det, har bare en følelse, men håper jo virkelig ikke det er tilfelle. 

Anonymous poster hash: a6279...f58

[Anonym bruker]

Ja det lurer jeg på og!

Her var småen nesten 2 år før han begynte å gå,å folk er jo helt sjokkerte når de hører at han var sååå sen.

Sønnen min er bare akkurat sånn som jeg var når jeg var liten,altfor forsiktig av seg.

Han vil vite at det 110 % trygt før han tør å prøve.

Han var også sen med snakkingen,når han var to år sa han 5-6 ord.

På kontrollen på helsestasjonen når han var 2,5 år,så snakket han setninger med 4-5 ord,å sa nesten alle ordene på skjemaet vi fylte ut.

Anonymous poster hash: eb821...6fd

[Anonym bruker]

 

Æh, slapp av. Må ikke føle så mye på hva du tror andre tenker, de færreste bryr seg nevneverdig med om din unge går når den er 8, 14 eller 18 måneder.

 

Puddingen vår er 16 måneder og verken går eller snakker - jeg kan til nød gå med på at hun sier hei og nei. Ikke spiser hun pent eller løser særlig avanserte mattestykker, heller. Makan og sånn. Blir nok folk av både din og min.

 

Anonymous poster hash: 80624...fec

 

 

Feil! Jeg er SÅ lei av at folk bryr seg sånn om dette. Folk spør og graver, og utnytter hver sjanse til å forklare hvor tidlig deres unge var i forhold. Gah... Virker som det gir en slags seier-følelse hos folk. 

 

Anonymous poster hash: 1e3db...3f8

[Anonym bruker]

 

Det er forskjell på å være tidlig motorisk, eller å være forsinket motorisk. Motorisk utvikling hos spedbarn/barn gir noen ganger grunn til å undersøke underliggende problemer. Dette følger også ofte barna kognitivt, språklig og motorisk også senere år. Men merk; man er ikke forsinket motorisk hvis man går ved 14-16 mnd. Normalområdet er stooort her. Desto tidligere innsats ved motorisk forsinkelse, desto bedre resultat dog.

 

Anonymous poster hash: 55a42...d5f

Men når hs pusher på for å legge ungene på magen, selv når ungene ikke trives med det, eller man ikke kan ha barna sittende i gåstol eller sittende i vogn selv om de vil opp, med begrunnelsen "de kan bli sene ute motorisk", hvorfor er det så ille å være sent ute motorisk? Hva er problemet?

 

Anonymous poster hash: db50d...86b

Synes ikke det handler om å pushe, det handler om å legge til rette for motorisk stimulans. Det er naturlig for barn og ligge i gulvet, og trives de ikke der, ja da må de ligge der kortere stunder eller mor/far må være mer delaktige. For å sette det på spissen; alle barn vil opp i armene eller opp fra gulvet hvor de får oversikten, akkurat som eldre barn velger sjokolade over brokoli.

 

 

Anonymous poster hash: 55a42...d5f

[Anonym bruker]

Har to barn, ingen gikk før 18mnd. Nå går de på skolen.

 

Motorisk:

De tar trekkpinnen selv. De kjører ned sortebakken! Endte opp i en klatrevegg, der var det noen større barn, 10-11 år. Mine suste forbi dem på klatring. De kan sykle, de kan svømme.

Den ene er spesielt flink på finmotorikk, tegning, strikking etc. Begge kan de lage fine kunstverk med perler etc.

 

Faglig:

Ene begynte å lese i 4årsalderen helt av seg selv. De har begge hatt full pott på nasjonal prøve i matte i 1.klasse. De har begge litt problemer med dobbelkonsonant, og ene skriver en blanding med små og store bokstaver. Begge sistnevnte holder på å løsne. De har begge blitt "solt"??? I lesing og er over hva kan forventes i lesing.

 

Så lenge de er innenfor normalen på utvikling, motorisk og annet så er de innenfor normalen og ting kan gjevne seg ut. Din er innenfor på å lære å gå, tror grensa er 16 eller 28 mnd? Når det gjelder ordforråd vet jeg ikke hvor mange ord de skal ha på 14 mnd, men det kan da ikke være så mange. Han kan kanskje ha flere ord enn du tror også, bare at det er problem med uttale. Kommer mer lyder og grynt? Men har mening?

 

Det er altfor tidlig å bekymre seg

 

Anonymous poster hash: c7da2...fcd

[Anonym bruker]

Så lenge det ikke er mistanke om avvik i barnets utvikling, at helsestasjon/ lege mener det er grunn til bekymring, så kunne det ikke brydd meg mindre hva andre syns og tror. Mitt barn er snart 18 mnd og er langt fra å kunne gå. Men nå er h*n en meget bedagelig liten kropp. Mitt barn har sin egen utviklingskurve. Ingen barn er like og jeg driter rett og slett i alle de som MÅ fortelle gang på gang hvor tidlig ute deres barn var til alt. Syns dette fokuset allerede starter i barselgruppa når de er spedbarn. Og det er bare teit. Ingen barn er like og som noen over her sier, så er barns utvikling uhyre forskjellig. Vær stolt av barnet ditt og drit i hva andre måtte si. Finnes ingen fasit på barn!

 

Anonymous poster hash: 7b32a...c3a