Bør en 4. klassing kunne klokka?

[Anonym bruker]

Både analog og digital?

 

Og bør de kunne klare å finne ut hva klokka er ved å tenke: 14:30 + 2 timer og 50 minutt?

 

 

Lurer på hva som er "normalt"?

 

Anonymous poster hash: 677f9...b56

[Anonym bruker]

Ja,det burde de! Begge deler.

 

Anonymous poster hash: 5f202...864

[Anonym bruker]

Vi jobber med dette i 3. klasse nå.

50% klarer dette helt selv nå (etter intensiv jobbing) trenger nok en oppfriskning neste høst.

20% klarer det med litt veiledning. mestrer det nok neste høst

20% forstår det der og da, mens du forklarer, har muligheter neste år.

10% forstår det ikke. forstår det nok ikke neste år heller.

 

Min erfaring ut i fra 28 elever.

Anonymous poster hash: c3827...3eb

[Den perfekte mor, påan igjen]

Det hadde min 3. klassing i lekse for et par uker siden😊

[E.E.E.]

Ja, det burde de visst helt klart kunne. Altså digital og analog klokke.

I løpet av 4.klasse skal de så lære å finne ut hva klokka er etter 2 t. og 50 min. osv...

 

Men ikke rakker'n om jeg klarer å få dette inn i nøtta på mellomste her!!! Vi øver og øver og øver og øver, men det peller av som vannet på gåsa.....

Fikk påpakk fra læreren om å øve ekstra på dette etter jul i fjor... Nå er sannelig straks jul igjen og fortsatt kan ungen bare hel og halv... (men er en av de beste i klassen, i matte, sånn ellers...)

Dét og det å knyte skolisser!! Håpløst....

Men det får komme når det kommer.... Vi har kjempesuperduper-øvet, så har ikke dårlig samvittighet. Så lenge resten går glatt kjører vi borrelås og sier ifra når klokka er slagen.