Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #1 Skrevet 7. februar 2013 Vi skal på et sånt i morgen. Det er ikke vi som innkaller, og vi vet ikke helt hvem som kommer, annet enn spesielt.ped og sakkyndig fra kommunen. Muligens logoped og fysioterapeut. Hvordan kan vi best utnytte dette møtet og forberede oss? Det gjelder 5-åring med mildt syndrom, modenhet sosialt og språklig. Skolestart vil nok være tema. Noen med generelle tips? Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #2 Skrevet 7. februar 2013 *umoden sosialt og språklig Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #3 Skrevet 7. februar 2013 eneste jeg kan komme på nå er å tenke ut hva du ønsker at de forskjellige etatene skal hjelppe til med videre for barnet. Anonym poster: da0c3bc0de5224a2bf8233169ecfaa35
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #4 Skrevet 7. februar 2013 Vel. Er det deres barn det gjelder, er det dere som foreldre som skal godkjenne alle møtedeltakerne, så tynt informert av den som innkaller. Dere skal ha møteplan på forhånd, slik at dere har mulighet til å forberede dere... Anonym poster: 66164aa980f75f6308412101d1276e56
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #5 Skrevet 7. februar 2013 Det skal vi huske til neste gang.Møteplass hadde helt klart vært greit. Akkurat nå syns jeg det et greit å få overblikk og et ansikt hos alle etatene som synser om vårt barn. Men vil jo få mest mulig utav det. hi Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #6 Skrevet 7. februar 2013 Det kommer lit an på hvem som kommer, men som regel er det foresatte, ped.leder og/eller styrer i bhg., spesialpedagog også kanskje logoped, fysioterapeut, audiopedagog eller andre som er involvert. Det er litt avhengig av hvilke tiltak som er satt inn. De som en involvert kommer sikkert til å gi en statusoppdatering på hvordan barnet deres har det og hvordan de ligger an i forhold til individuell plan. Det er viktig at dere forteller hva dere synes fungerer bra og hva som ev. ikke fungerer. Har dere noen ønsker? Bassengtrening, terapiridning? Tenk igjennom hva som kan bidra til å fremme kvaliteten på hverdagen til barnet. Når det gjelder skolestart er det viktig at dere er litt på hugget!Det kan være en del ting som må være på plass og forberedes før oppstart. Jo tidligere dere begynner, jo bedre. Lykke til Anonym poster: 4c536369f4c5ab1dfdd9fd2345249aca
Koala *g07* Skrevet 7. februar 2013 #7 Skrevet 7. februar 2013 Rart dere er så lite informert. Men om dette gjelder skolestart ville jeg selvsagt satt opp en del punkter på hva du håper og ønsker for barnet. Spørsmål knyttet opp mot tiltak og ressurser som settes av til barnet. Det jeg ser forskjell på i min jobb er de foreldre som faktisk kan systemet og de som ikke kan. Er en stor fordel å "ha foten innenfor" enten ved å vite rettigheter, stå på krav, og evne å vite hva man må ha.
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #8 Skrevet 7. februar 2013 Det skal vi huske til neste gang.Møteplass hadde helt klart vært greit. Akkurat nå syns jeg det et greit å få overblikk og et ansikt hos alle etatene som synser om vårt barn. Men vil jo få mest mulig utav det. hi Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6 Det er greit å ha i bakhodet til videre møter, det er ikke alle etater som trenger å vite "alt", det blir veldig mange som vet veldig mye om gutten deres (og dere). Dersom det er behandling eller skolestart f.eks, er det unødvendig at "mange" fra bhg deltar, men mer viktig at spes.ped fra skolen deltar, for fremtidig tilrettelegging etc. Anonym poster: 66164aa980f75f6308412101d1276e56
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #9 Skrevet 7. februar 2013 Vi har nok ikke vært helt våkne i timen. Barnet har flott oppfølging i barnehage, og vi har ikke savnet noe. Nå blir det nok tøffere framover,så vi må få foten innenfor og lære systemet. . Noterer momentene her - ikke så mye tid å reflektere på, men bedre enn ingenting:-) Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #10 Skrevet 7. februar 2013 Vi har nok ikke vært helt våkne i timen. Barnet har flott oppfølging i barnehage, og vi har ikke savnet noe. Nå blir det nok tøffere framover,så vi må få foten innenfor og lære systemet. . Noterer momentene her - ikke så mye tid å reflektere på, men bedre enn ingenting:-) Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6
ღTyrkiskPepperღ Skrevet 7. februar 2013 #11 Skrevet 7. februar 2013 Du sier dere skal snakke om skolestart, er barnet født i 2007, og blir 6-år i år? Hvis ja, så synes jeg det er litt sent å begynne å snakke om skolestart nå. Jeg var på ansvarsgruppemøte i oktober angående skolestart for mitt barn, de som var tilstede var da: styrer i bhg, pedagogisk leder på avdelingen, ppt, fysioterapeut, logoped, psykolog fra habu og en avdelingsleder fra skolen mitt barn sogner til. Da gikk vi igjennom mitt barns problemer, hva som ville passe hun best i fremtiden mtp skole, utsatt skolestart, vanlig skole eller spesial skole. Jeg hadde allerede bestemt at spesiell skole er det beste, det var alle enig i. For det er søknads frister man må holde seg til for å søke om utsatt skolestartog spesial skole. Men hvis ditt barn ble 5 i år så er der i god tid ute med å planlegge skolestart, det er bra:)
Anonym bruker Skrevet 7. februar 2013 #12 Skrevet 7. februar 2013 5 i år ja:-) Føler ikke at noe haster sånn sett, men klart vi må tenke på det. Utsatt skolestart har ikke vært tema - vifår se må det nærmer seg og prøve å holde dørene åpne :-) Anonym poster: 58b6e9b430308f5e8ff8ec0b11c5b5b6
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå