Gå til innhold

Sliter skikkelig med lesing (førsteklassing)!


Anbefalte innlegg

Skrevet

Jeg sliter med å få gutten min til å lese skikkelig. Han sitter å ser på bildene i boka eller en helt annen plass ofte når han skal lese, og gjetter seg frem til ordet. Dette er utrolig frustrerende og har etterhvert bygd opp en stor uro, stress og sinne hos meg. Jeg blir stressa og urolig fordi jeg ikke helt vet hva lærer venter av han og om det samsvarer med hva jeg venter av han, men kanskje aller mest er jeg redd for hva barnevernet venter av meg som mor. Slik jeg kjenner gutten min så trenger han noe mer tid og terping for å forstå og mestre ulike oppgaver, men jeg er redd for at han skal bli liggende for langt etter de andre om jeg kjører mitt eget løp med han og dermed at barnevernet skal tolke det som at jeg ikke følger han opp tilstrekkelig i skolearbeidet. De har leselekse hver dag, hvor det står spesifikt hvilken side de skal jobbe med. Han gir fort opp fordi han ikke klarer det og sitter urolig å vipper hele tiden, da blir jeg stressa og kjefter. Det er så utrolig vondt *gråter* at det skal bli et slikt ubehag dette med lesingen hele tiden, stakkars gutten min. :( Har noen tips til hvordan jeg kan få oss på riktig bane igjen slik at vi begge kan nyte lesingen?

Videoannonse
Annonse
Skrevet

Tror ikke barnevernet kommer inn i bilde av den grunn,alle barn er forskjellige,men kanskje dere kan finne en bok han liker sikkelig og så leser dere den sammen? :)

Skrevet

Det er ikke lett å være tålmodig med leksene det har jeg også lært etter å ha fått en førsteklassing.

Du får sikkert gode råd av læreren om hvordan du best kan hjelpe barnet ditt.

Skrevet

Han har ikkje knekt koden enno:)

 

Eit tips som eg fekk (då eg var på kurs med lese- og skrivesenteret) var å uttale bokstavane slik dei er.

 

M.a.o Sei "T", og ikkje "Teee", "K" og ikkje "Kåå" når de skal stave dykk gjennom ord. Ulik praksis på skulane med slikt, men det er i alle fall eit veldig nyttig tips.

 

Då blir B-I-L "bil" og ikkje "beiel"

Skrevet

Lese lekse i førsteklasse? Jaha, er de bare 5-6 år når de begynner på skolen? Selv har jeg dysleksi og lærte ikke lese for i tredjeklasse. Min far kjeftet, ropte, brølte og slo i bordet. Det gjorde ikke saken noe bedre. Tror man bare må slappe litt av, ta ting etterhvert. Stress gjør det ihvertfall ikke bedre.

 

Hva med slike pedagogiske dataspill- lek og lær med josefine? (kanskje det finnes noe nyere)?

 

Anonym poster: 8cb7de3e84bf96a59def90db99237846

Skrevet

Er som å lese nøyaktig slik jeg har det med min førsteklassing for tiden også.

Så har dessverre ikke noen råd, men vet hvor vanskelig det er.

Skrevet

Hvorfor er du redd for barnevernet?

 

De aller fleste barna knekker lesekoden i løpet av første klasse, men noen gjør det ikke før i andre, trenger ikke være noe galt med sønnen din likevel.

 

Synes du skal ringe læreren til sønnen din jeg, be om en konferansetime hvor dere kan snakke om lesetrening og hvordan han/hun mener du best kan hjelpe med leksene og hva som forventes av barnet og av deg som forelder.

 

Er så leit om det allerede i 1.klasse blir sånn at ungen forbinder lekser med noe negativt...

 

Anonym poster: e022c7047dee29e8e012d89084abb977

Skrevet

Har også en gutt som går i 1. klassen. Han sliter ed konsentrasjonen, og har fått oppfølging av BUP. Ha har 2 eldre søsken som har tatt alt av læring veldig lett. Innrømmer at jeg kan bli frustrert enkelte dager ;)

Søsteren på 4 år tar bokstavene veldig lett, mens han sitter og tenker og tenker. Glemmer fort.

Har liten interesse for hele skrive/lesegreia, men kommer ikke unna. Prøver å være tålmodig. Gjør lekser i ro og fred, og om jeg begynner å bli "utålmodig" tar pappaen over.

Matte feks. synes han er kjempe morsomt. Unger er forskjellige. Anbefaler deg å ta en samtale med læreren hans. Er sikkert flere i klassen som "sliter".

Skrevet

Snakk med læreren og si at lekser er en kamparena allerede og at du ønsker å unngå det. Ungen skal jo gå på skolen i maaaange år fremover.

 

Jeg har en 2. klassing som hadde det på samme måte i fjor. Avstanden til de flinkeste i klassen virket veldig stor. En gang i sommer gikk lyset opp og nå leser han stadig bedre og avstanden til de andre er mindre.

Skrevet

Tusen takk for svar dere. Ja, jeg må nesten ta meg en prat med læreren som noen av dere sier for dette er ikke godt for oss!

 

Grunnen til at jeg er redd for barnevernet er fordi de har fulgt oss opp i ett og ett halvt år nå. Så de er allerede på oss. De kom inn i bildet fordi han hadde et agressivt adferdsmønster på barnehagen som vedvarte over en periode. Jeg har blitt nesten paranoid av dem, ikke bra! Jeg reagerer mye snarere nå enn før på filleting, dette pga økt stress.

Skrevet

Pust, kjære deg! Det er ikke uvanlig at en førsteklassing ikke har knekt lesekoden enda. Flott at du hjelper ham med lekser!

Mange gode tips over her :) Vær tålmodig og ikke stress. Vektlegg å gi barnet ditt gode leseopplevelser, belys gleden over å lese en spennende historie og nytteverdien av å lese. Les høyt for ham hver dag, bruk lydbøker, les tekster sammen og snakk om innholdet, les tegneserier høyt, gå på biblioteket og lån bøker om temaer som han er opptatt av. Les på skilt i byen, oppskrifter, teksten på pakken med frokostblanding etc.

Ta en liten prat med læreren og få kartlagt hvilke mål som gjør seg gjeldende. Kan også være lurt å oppmuntre til å følge ordene med pekefingeren når han leser.

Lykke til :)

Skrevet

Mange gode tips ja, det er godt. Jeg skal nok få hentet meg inn igjen så jeg får snudd om på dette. :) Og jeg er glad jeg ikke ble slaktet av dere. ;)

Skrevet

Jeg jobber i barneskole og SFO. Snakk med læreren til barnet ditt og forklar situasjonen. BV vil uansett måtte snakke med læreren så det er greit å ha vært dem i forkjøpet. Det er masse rom for leksehjelp og lesetrening på skolen slik at alle skal kunne lære seg det. Første bud er å lære seg alfabetet og å si bokstavlydene om og om igjen. Hvis barnet har lært hvilken bokstavlyd som skal til hver bokstav, vil det bli lettere å sette sammen ord ved å si bokstavlydene i ordet en etter en.

 

Jeg bruker hver anledning jeg får til å skyte inn gåter med bokstaver for de minste. Synes det er viktig med denne ''snikinnføringen''. Skolen skal ha såpass ressurser at de skal kunne gi eget opplegg for de elevene som sliter med noe, de går tross alt på skolen for å lære slik som alle andre de og :)

 

Anonym poster: 78567a3d148fccd057f1cecaca2d9abd

Skrevet

Mange gode tips ja, det er godt. Jeg skal nok få hentet meg inn igjen så jeg får snudd om på dette. :) Og jeg er glad jeg ikke ble slaktet av dere. ;)

Ingen grunn til slakt :) Heier på deg - synes at aleneforeldre burde hatt medalje!
Skrevet

Lite tips som kan funke: Har du en tavle hjemme (liten altså).... Jeg hadde en gang en mor som skrev en setning på tavlen hver dag (som h*n leste høyt hver dag), virket utrolig motiverende for barnet. H*n gledet seg til å lese setningen fra mor hver dag, og etterhvert skrev h*n tilbake... utrolig artig at så små grep kan virke så kjapt:)

Skrevet

Lite tips som kan funke: Har du en tavle hjemme (liten altså).... Jeg hadde en gang en mor som skrev en setning på tavlen hver dag (som h*n leste høyt hver dag), virket utrolig motiverende for barnet. H*n gledet seg til å lese setningen fra mor hver dag, og etterhvert skrev h*n tilbake... utrolig artig at så små grep kan virke så kjapt:)

Ja det har jeg faktisk. :) Han synes det er morsomt å undervise meg på den av og til. :) Det skal jeg prøve i tilegg til de andre nødvendige grepene som må til. :)

Skrevet

Ser at mange har skrevet det allerede - men ikke stress med at han ikke har knekt koden enda. Det er ikke mer enn et halvt år siden skolestart! Det er mange som ikke knekker koden i første klasse.

Men det er viktig at du ikke fører stresset ditt over på han. Lesing skal være gøy og det er viktig at han ikke føler seg mislykket når han ikke får det til enda.

Lån noen Løveunge-bøker på biblioteket. Det er veldig enkle bøker, store bokstaver og bare en setning på hver side. Les annenhver setning/side og le av historiene. Blir de for korte til å lese sammen så finn fram noen bildebøker med lite tekst eller Min første Leseløve. Vis at du leser og at du koser deg med det.

Og helt enig - prat med læreren så dere kan finne en løsning sammen.

Han kommer til å knekke koden - men han må få ta det litt i sitt eget tempo:)

Gjest Morn du
Skrevet

Min kom skikkelig godt i gang med lesinga første halvåret av 3.trinn, så det er enda håp;) Ikke forvent mer enn at han gjør en god innsats for å få det til. Ros han for jobben han gjør, resultatet er ikke det viktigste enda.

Snakk med læreren, se om det går an å dele opp teksten- slik at det ikke blir uoverkommelige mengder han skal gjennom.

Skrevet

Snakk med læren om dette, og hvordan dee sammen skal løse dette. Jeg syns det er rart dere ikke har hatt foreldresamtale der dette har vært ett samtaletema enda. Vi har blitt informert fra før skolestart om hvordan de driver leseopplæringen på skolen og når skolen forventer at de skal kunne ditt og datt. Etter læreplanen skal de ikke måtte kunne lese før de går i andre klasse blandt annet.

Ett av foreldremøtene i førsteklasse handler om hvordan lære ungene å øke leselysten og hjelpe de til å lese. Også det å tilpasse hvordan en hjelper barna etter hvem nivå de er på.

 

Her har to av barna hatt noe som heter lesekvarten. De skal lese eller bli lest for i ett kvarter hver dag. Hvilken bøker de leser er ikke viktig, det som er viktig er at de leser eller blir lest for. Etterhvert som de blir flinkere til å lese skal de lese mer selv og etterhvert skal de bare lese for seg selv.

I starten har vi tatt barnebøkene som er i bokhylla. Selv pekebøkene som det bare står ett ord på hver side. Ungene syns det er stas når de klarer å lese en hel bok uten at de mister tolmodigheten, mestringsfølelsen er på topp. Også ble det etterhvert gøy når de rakk flere bøker på det kvarteret. Jo flere ganger vi leste bøkene jo raskere gikk det og da ble det også gøyere.

Vi kunne lese annenhver side, annen hvert ord osv for å variere innimellom. Noen dager leste bare jeg og noen dager leste bare de.

Og ikke minst så gjorde vi dette til en kosestund i sofaen. Satte oss i sofaen med litt oppkuttet frukt. Og det var ganske ofte de andre ungene kom opp i sofaen til oss, og da føltes det ikke så mye ut som lekser heller.

 

Men passer ikke disse leseleksene for ditt barn må du snakke med læreren om dette og dee må finne en måte som kan hjelpe barnet. Det kan også hende barnet oppfører seg veldig anderledes på skolen så læreren tror dette går like greit hjemme.

 

Anonym poster: 40bc502529030d9399e50f624587f3d3

Skrevet

Joda, det har vært foreldremøte og slikt fra starten. Og fra begynnelsen så sto det ikke noe sidenr. i lekseplanen, så vi tok det knusende med ro og terpet på de samme 3 sidene hele tiden. Plutselig så oppdaget jeg at de hadde begynnt å skrive sidenr. på lekseplanen etter noen uker, det var da jeg fikk helt panikk og hoppet flere sider frem i boken. Siden så har denne frustrasjonen bare vokst og vokst hos oss begge. Men all fornuft i meg sier meg at jeg bør gå roligere frem med gutten, slik at han får oppleve mestring å det ikke blir et evig jag og press på han. :)

Skrevet

Snakk med læreren og legg en plan, men ikke stress. Jeg lærte ikke å lese før i 3. klasse men har likevel ikke hatt problemer med høyere utdanning (selv om jeg fortsatt staver som ei blind ku ;))

 

Datteren min sliter også med lesingen, men det går bedre. Det som er viktig for henne er at hun ikke trenger å sitte lenge over bøkene av gangen. Jeg sender henne ofte avsted for å løpe opp og ned trappa eller lese under bordet. Det gjør det enlere for henne å konsentrere seg.

 

Anonym poster: 6e4449d6479a7d9084e193842965f214

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Start en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...