trillemamma Skrevet 11. januar 2011 #1 Skrevet 11. januar 2011 Hvordan kan jeg på en lettfattelig måte forklare han hva grader i en sirkel dreier seg om? Han sliter med matte og jeg vet ikke helt hvordan jeg skal forklare han dette.
Gjest sug lut Skrevet 11. januar 2011 #2 Skrevet 11. januar 2011 Grader er hvor mange små kakestykker en kake/sirkel kan deles opp i. Alle sirkler kan deles i 360 smale grad-kakestykker, enten det er en stor sirkel eller en liten sirkel. Hvis man skiller ut seksti grader fra en sirkel, er det altså 60 av de 360 stykkene man får.
trillemamma Skrevet 11. januar 2011 Forfatter #3 Skrevet 11. januar 2011 Takk. Skal lagre denne i favoritter. :-)
Contura Skrevet 11. januar 2011 #4 Skrevet 11. januar 2011 Hvis han forstår hva det betyr at det er 360 dager i et år, og at sirkelen er et helt år, kan du forklare det sånn: Matematikk er faktisk kjempegammelt. Det stammer fra at man i de eldre dager regnet ut antall dager det tok før jorden passerte rundt solen, noe de trodde var 360 (men som egentlig er litt over 365). Opprinnelsen til gradene var altså omkretsen på jordbanen rundt solen, der én grad var avstanden tilbake lagt på én dag. Tegn en sirkel og vis ham. Det er utrolig hva en femteklassing kan forstå men en liten historie;)
trillemamma Skrevet 11. januar 2011 Forfatter #5 Skrevet 11. januar 2011 360 dager? He he, nå trodde jeg du var helt bak mål, helt til jeg leste alt du skrev.
Contura Skrevet 11. januar 2011 #6 Skrevet 11. januar 2011 Kanskje sønnen din vil tenke det samme når du sier det? Da har du ham på kroken
lÅktiHaUDe Skrevet 11. januar 2011 #7 Skrevet 11. januar 2011 Kan man lagre på favoritter uten å kommentere? Flott med mange gode forskjellige forklaringer i bakhånd
FrøkenSprøken Skrevet 11. januar 2011 #8 Skrevet 11. januar 2011 Grader er hvor stor åpningen mellom to vinkelbein er. Jo større åpning, jo flere grader. Halve veien rundt (ei rett linje) er 180 grader, og en hel runding er 360 grader. Tidligere har man trodd at det var lurt å lære barn grader som en grad av rotasjon (tenke at to linjestykker ligger oppå hverandre, og så roterer man det ene) da er antall grader tilsvarende hvor langt linjestykket har rotert. Nyere forskning viser imidlertid at barn ikke oppfatter vinkler som noe dynamisk (noe som kan være i bevegelse) men noe statisk, og at dette dermed kan bli en litt misvisende måte å betrakte vinkler på. La barnet ditt leke seg litt med dynamisk programvare på nettet. (google geogebra, og last ned gratis fra nettet. Lek deg litt med det selv først, slik at du kan hjelpe ham.) Du kan også bruke ei leikeklokke eller noe lignende, hvis dere har det hjemme. Eventuelt kan du feste to like lange (tynne) pinner på ei litt tykk papplate, og la de rotere rundt. (Fest f.eks. med en tegnestift.) Lykke til, og klapp på skuldra for at du engasjerer deg og hjelper til med leksene! Slike foreldre er alt en lærer ber om Klemmer fra matematikkdidaktiker som virkelig brenner for faget sitt, og setter stoooor pris på slike foreldre som deg!
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå