♥Cherrypie♥ Skrevet 10. desember 2009 #1 Skrevet 10. desember 2009 Jenta vår har blitt mye straffa i det siste å er redd for at det nå blir en ond sirkel.(som d ofte blir når man straffer mye).. pga noe jeg ser som en bagatell ble hun nektet å være med på både eventyrstunden OG øving til lucia dagen på mandag.. Jeg er veldig for at barn skal oppdras og settes på plass når de gjør noe galt men hvor går grensen og hva slags metode bruker bhg deres?? settes dem på gangen i timeout eller hva?hm..
:::) Frøken Velferdsrett Skrevet 10. desember 2009 #2 Skrevet 10. desember 2009 barnehagen her sier at de ikke får lov til ting, og om de ikke hører etter flere ganger så tar dem barna bort fra situasjonen og snakker med dem og får dem til å si unskyld jeg er langt tøffere med småen en det barnehagen er.
Verdens tøffeste mamma Skrevet 10. desember 2009 #3 Skrevet 10. desember 2009 Oj.. Jeg har faktisk ikke hørt at de har straffemetoder i vår barnehage.. Noen har de nok, men ingen av de voksne har sagt noe til oss om det i hvert fall..
Spente med nr 3 i vente... Skrevet 10. desember 2009 #4 Skrevet 10. desember 2009 i den jeg jobber er det å fjerne fra situasjonen og snakke... i bhg til barna veit jeg ikke... men har aldri hørt eller sett de har fått noen straff... men HVA gjør at ho ikke skal få være med på øving??????
2barns mor Skrevet 10. desember 2009 #5 Skrevet 10. desember 2009 Minstemann her har ofte blitt "straffet". Han er mer enn villig til å fortelle det selv, så jeg tror ikke det "biter" så hardt på til han. Hvis gjentatte advarsler ikke blir fulgt, blir barna tatt bort fra situasjonen. Da må de sitte for seg selv en stund, for å tenke over hva de har gjort. De er også veldig flinke til å snakke med de ang. situasjonen, så alt ender som regel godt. Jeg vet ikke helt hvordan de praktiserer dette inne, men ute vet jeg iallefall at de blir satt på en benk for ei stund.
PAVEEL Skrevet 10. desember 2009 #6 Skrevet 10. desember 2009 I bhg her har de en stol de bruker. Der får ungene sitte å tenke litt på hva de har gjort. Fungerer bra.
Lykke ♥gutt05 & jente08♥ Skrevet 10. desember 2009 #7 Skrevet 10. desember 2009 I bhg hvor jeg jobber, bruker vi samme metode som Santa PAVEEL sin bhg gjør. Der hvor barna går, vet jeg faktisk ikke hva de gjør.
Gjest Mylian med twins Skrevet 10. desember 2009 #8 Skrevet 10. desember 2009 I vår barnehage er det tilsnakk og om det ikke gir seg så er det bort fra situasjonen.. Her hjemme teller vi til tre..... vi kommer somregel kun til to.
♥Cherrypie♥ Skrevet 10. desember 2009 Forfatter #9 Skrevet 10. desember 2009 i bhg her er d timeout, greit nok at de får det men er det nødvendig å si nei da får du ikke bli med på det som er gøy!? da blir d straff som jeg ikke liker, å sitte i timeout er fint for da kan de tenke over d de gjorde hvilket som er hele pointet med time out, blir jo feil om timeouten dreier seg om at barnet ikke får lov å bli med på de morsomme tingene på agendaen for den dagen, da vil det være det barnet tenker på mens d sitter der"jeg får ikke lov å bli med".Man vil jo at barnet skal tenke over tingene de sitter der for..en toåring skal ikke sitte 30 min på en stol! det holder med 5 minutter. (dr.phil er enig med meg der,hehe) dattera vår forteller om at hun blir utestengt fra div ting som er gøy, hun forteller ikke at hun måtte ha timeout i 30min fks for hun opplever det ikke som timeot men straff virker d som å jenta vår er veldig sånn som blir mye værre når hun får en urettferdig straff, jeg pleier å forklare å gi timeout max 5min, ikke ta fra henne kalender/goder/ting vi skal gjøre..å det funker supert! Hensikten med en timeout er vel at den skal få barnet til å tenke på hva det har gjort??
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå