muntlig framlegg...hjelp!!!

[Anonym bruker]

Jeg har muntlig eksamen denne uken, har fra før skrevet en hovedoppgave. Denne skal vi på 10 minutter ha framlegg på, og 20 min grilling etter det. Relatert til oppgaven, da.

Problemet er at jeg ikke aner hvordan dette framlegget skal gjøres??

noen med tips?

[Anonym bruker]

dytt...

[Anonym bruker]

Det aller viktigste er at du kan det du snakker om. Når du har skrevet hovedoppgave, går ut fra at det er en master du snakker om her, så har du jobbet med den lenge. Virker du usikker på det du snakker om da så virker det ikke som om at du har skrevet oppgaven selv. Ha gjerne powerpoint, overhead eller skriv stikkord på tavlen etter hvert som du snakker. Her snakker jeg stikkord, ikke lange avhandlinger. Da kan du snakke om de stikkordene du har satt opp. men som sagt: det viktigste er at du viser at du kan det du har skrevet om og at du tror på oppgaven din. Lykke til

[Anonym bruker]

Se på oppgaven slik:

 

Du er på jobb, og du skal presentere det prosjektet du har arbeidet lenge med for en gruppe kollegaer som har høy faglig kompetanse innen fagfeltet (like høy som du selv, som er meget interessert i å få vite mest mulig om ditt prosjekt, som har mulighet til å lese ditt prosjekt (men som ikke nødvendigvis har gjort det), som er interessert i viktige detaljer, men som ikke kan avsettee mer enn 10 minutter til å få en gjennomgang nå (men de vil jo gjerne være orientert om hovedlinjene og det viktige da, og detaljer hvor det er viktig for å følge hovedlinjene). Og selv om disse kollegaene har høy kompetanse, er de ikke eksperter på akkurat "ditt prosjekt", her er du eksperten, som skal legge dette frem for andre kompetente personer, slik at også de (lettest mulig) blir "eksperter i store trekk" på området. Noe de selv har et stort ønske om i utgangspunktet.

 

Og slike kompetente (og kritiske) "kollegaer" har en tendens til å stille ganske detaljerte og kritiske spørsmål til svakheter i ditt framlegg og ditt prosjekt. De er ikke uvennlige (tvert imot har de stor respekt for solid faglig kunnskap), de er "bare" opptatt av å analysere eventulle svakheter, og få dine kommentarer til dette, ER dette en reell svakhet, eller skyldes svakheten upresis språkføring. (eller er det noe de selv har misforstått). Og slike "kollegaer" setter pris på sikkert, ikke famlende språk, at man går rett på sak uten snikk-snakk, poengtering av vesentligheter, strukturert gjennomgang (ikke "hopp-og-sprett", det er som regel det verste slike folk vet, bruk gjerne power-point/transparant, ha da ETT hovedpunkt pr side etter at du først har presentert en oversikt over hvilke punkter du vil gå inn på i starten, slik at man oversikt over hvilke punkter helt fra start) og gjerne en presis oppsummering av 3-4-5 hovedpunkter (som godt kan deles ut skriftlig til dem) det siste minuttet. Før man avslutter med del "selvsikre" Og så skal jeg gjerne etter beste evne besvare de spørsmål dere nå måtte ha."

 

Så se fram til presentasjon med "kollegagruppe" som har stor interesse for ditt "fagprosjekt", men som heller ikke er redd for å grave i detaljer, spørre kritisk og etter beste evne forsøke å punktere eventuelle svake punkter i "fagprosjektet".

 

For øvrig temmelig samme situasjon som mange med mastergrad vil møte jevnlig i sitt arbeide.

 

Og husk: Ta KONTROLL over situasjonen. Du er en LIKEVERDIG kollega, og presentasjonen er ditt ansvar. Så ta kontroll, helt og fullt, fra du får ordet, til du eventuelt blir fratatt ordet. I mellomtiden er du HELE tiden møteleder. Så oppfør deg slik også. Og ikke sitt som en "tomsekk" og vent på at andre skal ta initiativ.

 

Lykke til! Se fram til en lærerik seanse. Og sørg for å være godt uthvilt.