Ålreit med klistremerker i barnehagen?

[Philia]

I barnehagen har de laget en stor tavle med navnet til alle barna på avdelingen. Hver gang de er flinke til å kle av og på seg selv, så får de et klistremerke ved siden av navnet sitt på tavlen. Nå har det seg sånn at mitt barn (3år) ikke er så opptatt av å være "flink" på dette området og har derfor ikke fått noen klistremerker. De andre barna har flotte klistremerker på tavlen, mens mitt barn da ikke har fått samme rosen. Barnet mitt er langt fremme på andre områder (kan klokken på hele timer, flink med tall osv), men kunne altså ikke brydd seg mindre om av- og påkledning. Jeg har snakket med barnet om dette og da sier barnet at det ikke bryr seg om å få klistremerker, men jeg ser samtidig at det er sårt for barnet å ikke få samme rosen som de andre.

 

Første gangen jeg så tavlen (før noen hadde fått et eneste merke), så tenkte jeg at dette er å forskjellsbehandle barna ved å så til de grader tydeliggjøre hvem som er flink og ikke flink på et bestemt område. Jeg mener at denne type "belønningssystem" må foreldrene eventuelt bruke hjemme og at barnehagen ikke bør ta dette i bruk.

 

Er jeg helt på jordet her eller bør barnehagene overlate dette til foreldrene? Jeg er imidlertid helt med på at de skal oppmuntre barna til å prøve selv og til å bli flinkere, men klistremerkesystem...?

[erteposen + 4]

Det har de i vår bhg. også, og jeg har en liten "lating" akkurat som deg. Synes ikke at det er problematisk fordi det er noe alle kan mestre og kan få til, og de yngste har ikke samme kravene som de større. Verre om det er andre ting som skal belønnes som krever med modenhet o.l. Det er ofte de enkleste ting en ikke er flink til å rose barn på. Det er vel en grunn til at de fokuserer på akkurat dette. Det tar tid og de fleste barna bør klare litt selv etterhvert. Det er jo helt krise når barn komme på skolen og ikke kan lukke jakken selv- og vi som foreldre er tydligvis ikke så flnke på dette området om du snakker med bhg og skole. Uttrykker barnet ditt missnøye med systemet?

[solioa]

Jeg syns som deg det er feil å sette det opp på en tavle så alle kan se...

 

Men jeg er mer for å individusere barna. At de barna som trenger ekstra motivasjon, for eksempel din sønn, har ett belønnings system for seg selv. For eksempel en blomst med fem kronblad, ett for hver dag i uken. Så kan han evt få ett fint klistremerke for dagen hvis han hadde vært flink. Denne kunne ha ligget i hyllen hans, slik at ikke alle såg den. Og på fredagen kunne han fått den med hjem!

 

Ser ikke helt vitsen å skulle rose et barn som fint klarer å kle på seg selv. Må da ligge en grunn bak belønningssystemet.

[Philia]

Takk for svar! Nei, barnet uttrykker ikke misnøye med systemet, det er det mor som gjør, he, he... Du har nok rett. Jeg er nok litt overbeskyttende og forhåpentlig kan dette stimulere til å mestre litt mer selv. Jeg har absolutt en "lating" på dette området og barnet får veldig mye ros hjemme når det prøver å kle på og av og når det får det til. Jeg satser uansett på at vi er i mål til skolealder. Barnehagen er jo veldig bra og de har nok hatt en god tanke bak "systemet".

[erteposen + 4]

Jeg tror det er ment for de litt eldre barna, men det er kanskje bedre å gjøre det kollektivt. Men blir gutten din lei for det så si ifra. Kanskje burde de bare gjøre det for de som skal begynne på skolen til neste år? Hos oss har de jobbet mye med matsituasjonen, og der får de klistermerker om de sitter på stolen, ikke tuller, ikke roper og setter kopp/fat fra seg på trallen. Min er ikke den beste til det, men det går ikke ut over selvfølelsen hans og han føler seg ikke hakket på. Kanskje verre for de barna som har ADD/HD men de har jo alt egne belønningssystem.

 

Ikke lett. Det er ikke det at jeg ikke forstår hvorfor du reagerer:)

[Gjest]

Jeg synes ikke det er ok med et sånt system som så til de grader synliggjør forskjellene på barna.

[Gjest Sekretøsa]

I bhg hos oss har de hjerter for gode handliner. De får et hjerte, som de henger på et stort hjerte i gangen, når de har gjort noe fint. HAr enda til gode å se mitt barn få et hjerte, selvom jeg VET at hun gjør masse fint for andre. Får alltid masse skryt for at hun er så omsorgsfull og hjelper de små, osv osv....

Så ja, det er litt feil med sånne system, syns jeg. Evnt får de finne på andre ting, som f.eks å gi de et merke for flere ting, ikke bare en spesifik ting...

[Philia]

Takk for innspill. Jeg blir jo litt lei meg når jeg ser at barnet forsøker å si at det ikke bryr seg, mens det skinner gjennom at det er leit å ikke få selv. Ikke lett dette...

[Espoir]

Jeg synes det er en utrolig dårlig idé!! Har de ingen pedagogisk kompetanse i den barnehagen der?

 

Ta det opp med dem og si at du vil ha slutt på det.

[indigo76]

Dette synes jeg IKKE høres alright ut! Hadde nok tatt det opp med ped-leder. Er jo ikek riktig å belønne de som kan dette allerede, og fremheve de som ikke gidder/kan slik at "alle" kan se hvem dette er. Nei, kjenner jeg blir frustret over mangel på kompetanse i barnehagene....!

[*gruffalo*]

Jeg synes ikke det er greit at de henger dette opp foran alle!!!

Vi hadde smilefjes en gang hos oss, men da fikk de smilefjes etter at de hadde kledd på seg og ryddet plassen sin. Alle fikk til slutt...men noen tok litt lenger tid før de var ferdige;)

Men det var effektivt likevek, for barna gledet seg til å få smilefjes før de gikk ut!

Etter at vi hadde fått så mange smilefjes som vi hadde avtalt på forhånd, hadde vi en "smilefjes-fest":)

[Lille Vitamin har 3 minier]

Synes ikke det er noe feil i dette. MEN det bør legges på hvert enkelt barns nivå.

 

F.eks at en 5-åring bør kunne klare å ta på seg det meste, om ikke alt, samt kanskje en glidelås eller noe, og få 3 klister for det,mens en tre-åring kunne fått samme antall klistermerker for mindre arbeid. F.eks hvis de klarer å stappe riktig fot i riktig bein på regnbuksen.

 

Jobber selv i barnehage og vi er veldig obs på at alle skal føle seg verdt noe osv.

[Kamomille]

jeg synes dette er helt greit jeg:) Er sånn i vår barnehage også.

 

Jeg synes det er flott at barnehagen motiverer barna til å bli selvstendige/klare selv.

 

Det settes selvfølgelig mindre krav til de minste barna enn til de større. De største må ta på seg dress, lue og støvler selv for å få et merke, de minste får merke for å prøve å stikke bena i dressen etter at den er lagt fram på gulvet av personalet!

[winneboo]

Nei det har ikke vår barnehage. Heldigvis!

Jenta mi går på en avdeling med barn fra 3-5 år å hun begynte der når hun var 2,5 år. De eldste begynner på skolen neste år å vesla mi har nettopp fyllt 3. Dessuten er hun den eneste som er født i 2005, resten er født i 2004 og 2003.

 

Jeg hadde følt det hadde vært veldig urettferdig siden en 3-åring ikke nødvendigvis er så langt fremme at den skal greie å kle av og på seg like godt som en 5-åring.

 

Jeg syns uansett at det systemet er uriktig i en barnehage, hjemme greit, men ikke i barnehagen.

[mai mammaen til to]

syns det er lurt jeg... om de vil ha et klistremerke så klarer de å få det. vil tro at om hun har problemer med å kle på seg selv så får hun sikkert et klistremerke om hun prøver....

 

syns det var en god ide som jeg skal ha i tankene når jeg begynner på jobb igjen

[cherry coke]

Synes det var en dårlig idè og jeg tror det kan virke demotiverende på de barna som ikke får merker. Er mer for ideen til en her oppe om at de får individuelle klistermerker som ingen andre kan se.