hvorfor er ikke tegnspråk obligatorisk i grunnskolen??

[Gjest]

bare lurer.. tenker på alle de som er avhengig av å bruke det som trenger en tolk for at folk som ikke kan tegnspråk skal kunne kommunisere med dem.

 

skal være ærlig å si at jeg ikke har gått inn for å lære meg det selv.

men en skulle trodd at barn i grunnskolen kunne hatt det gøy med å lære seg dette. også for å få bedre forståelse for dem som ikke kan høre eller snakke slik som dem..

 

noen som har større barn som tror at det kunne vært lærerikt for dem?

eller syns dere det er tungt nok på skolen for dem??

[Mixå]

Jeg mener ikke at det burde være obligatorisk for alle, men i de klassene der det er barn som bruker tegnspråk kanskje.. hvertfall bruke en del tid på det da..

[Ønderkåver]

Så lenge mange av dagens skoleelever både skriver og leser dårlig bør det kanskje ikke innføres obligatorisk undervisning i tegnspråk. Enda et fag de kan gjør det dårlig i. I tillegg så mangler vi vel lærere somkan tegnspråk. Kan jo legge til at jeg selv er snart førti, og det er svært få ganger hittil i livet at jeg har tenkt, fillern, nå hadde jeg skulle kunnet tegnspråk...

[Gjest]

enig der.. er synd at barna blir dårligere og dårligere på skolen.. nå skal jo lærerene blir bedre da. er jo mye vanskeligere lærerpensum eller hva det heter. jeg har faktisk aldri møtt på noen som jeg har hatt behov for tegnspråk med.

 

men hva med som et valgfag? sånn som tysk,fransk og engelsk fordypning?

[Mrs. Bouquet]

Det hade selvfølgelig vært kjekt, men helt tror nok ikke det er nok døve i samfunnet til at det lønner seg for resten av befolkningen. Jeg kjenner ingen og vet ikke om noen som er døve (bortsett fra eldre mennesker med sterk nedsatt hørsel som i alle fall ikke kan tegnspråk). For å sette det litt på spissen så hadde det vært kjekt om barna lærte å spille trekkspill, mekke bil osv. men det er dessverre begrenset med tid og ressurser. Allerede er det jo mange elever som ikke får svømmeundervising, matlaging, sløyd o.l. Faktisk syns jeg man skal bruke mer tid på at barna lærer seg de mest grunnleggende fagene, hatt kortere og mer intesive skoledager. Så kan de heller få mer variert tilbud og valgfrihet når det gjelder praktiske og kunstneriske fag på sfo og i fritiden. Kanskje tegnspråk kunne falt inn under den kategorien.

[Gjest]

Ja, ialle dager, det har aldri jeg tenkt på, men hvorfor ikke...?Så viktig som sosialisering er i det norske barnemiljø, skal de som ikke hører bare bli sosialisert med de i fam som har tatt tegnspråk kurs. Barns kompetanse er så undervurdert at jeg må le, de er så lærevillige og lærer fort, skolesystemet er for tregt for de, det er problemet. Min datter sluttet off. skole etter 1.klasse, da var det en bokstav i uken gjennom hele året! Hun kjedet seg. Nå går hun i montessori skole og har mer utfordinger. "dette er skole".

Den off. skolen er så ineffektiv og treg at den eneste måten å overleve på er å bli ineffektiv og treg som den!

 

[MammaentilBastimusventerentil!]

Hmmm nå har jeg ikke noen barn på skolen, men... Tegnspråk er kjempe komplisert å lære seg, det er en hel annen setningsoppbygging enn hva vi bruker til vanlig.3-4 år på universitetet for å bli døvetolk. Jeg kan egentlig ikke skjønne hva elevene skal bruke dette til, da små barn og større er utrolig tilpassningsdyktige og klarer å kommunisere selv med tegn til tale, som er tegn omtrent som vi bruker for å visualisere for andre små barn eks: "nå skal vi spise", også tar vi hånden til munnen .

Det finnes da andre måter å lære barn forståelse av hvordan hørselshemmede eller døve har det enn at de må lære seg tegnspråk.At noen sikkert hadde synes det var morsomt er en annen ting, men å bruke tid på det i skolen uten at det er andre døve barn i klassen der ville ikke jeg satt pris på når det gjaldt mitt barn.Hadde det vært en elev i klassen måtte man funnet en løsning, men å sette det i læreplanen blir litt for mye . Mer enn nok av andre ting som skal læres først.

Men dette er min mening da, og jeg har faktisk gått på skole sammen med mange hørselshemmede på barneskolen- klarte fint å kommunisere med de da. )

[NuttaMi*med 3 små:)]

I mange barnehager nå bruker de Tegn til tale, det er ikke tegnspråk på ordentlig men er et nyttig verktøy særlig for de som er litt sent ute med språk og eller de som lærer seg å snakke. Dette blir mer og mer utbredt og har vist kjempegode effekte med særlig barn som har spesielle behov også opp gjennom skolen. De har det på avdelingen til datteren min for der er det 3 stk med downs. Her bruker alle barna det. Datteren min er nå rett over 2 år og har veldig bra språk for alderen. Vet ikke om det er pga det men før hun begynte å prate har vi sluppet mye frustrasjon fordi hun kunne bruke tegn i tillegg til det hun sa for å fortelle hva hun ville.

 

Det hadde virkelig vært noe å satse på som gavner alle. Forsåvidt så satses det jo på det mange steder og;)

[MammaentilBastimusventerentil!]

Men det er jo som du sier tegn til tale og det brukes maaange steder allerede, men det kan ikke sammenlignes med tegnspråk.

[maleen]

Og bruker man ikke tegnspråk så glemmer man det fort også.Det er ikke som å lære å sykle.. Har en gang kunnet det ganske bra. Men nå er det dessverre kun noen få tegn som jeg husker