Gjest Skrevet 12. mars 2008 #1 Skrevet 12. mars 2008 Interessant i forhold til barns språkutvikling i de første årene: spedbarn med komplekse gråtemelodier (målt elektronisk) har ved treårsalder bedre utviklet språk enn de med mindre komplekse melodier, gitt tilsvarende språklige stimuli/sammenliknbare oppvekstvilkår. Dette kan jo tyde på et sterkere innslag av natur i forhold til kultur (stimulering) enn enkelte liker å innrømme, siden det er en trend i manges ideer om barn og utviklingskontekster at vi kan motsette oss biologien om vi vil, evt påvirke den radikalt.
Sjefsmegga Skrevet 12. mars 2008 #2 Skrevet 12. mars 2008 Ja, det der tror jeg stemmer. Mine har vært forholdsvis tidlig ute med å snakke og had et godt språk tidlig ( minus en talefeil hos eldste som slet med å uttale r-lyd fram til han var 6år, fikk hjelp av logped noen mnd før han skulle starte på skolen) Alle har had tydelige forskjeller på sulten-, trøtt-, ubehag-, smerte-, generell misnøye-, irritasjon-, sinne-, redsels- gråt.
ScaryMama Skrevet 12. mars 2008 #3 Skrevet 12. mars 2008 Dette var interessant! Har du link til noe forskning el? Kunne kanskje brukt det til noe fornuftig senere...
Gjest Skrevet 12. mars 2008 #4 Skrevet 12. mars 2008 Ja, det er kjempespennende, kom på det nå fordi naboungen har halsbetennelse og griner og griner, stakkar... Skal se om jeg kan leite fram noe referanser, skal ha det ett eller annet sted.
ScaryMama Skrevet 12. mars 2008 #5 Skrevet 12. mars 2008 Takk:) Vet du om foreldre og andre klarer å høre nyanseforskjellene på spedbarnsgråten? Eller er det kun noe som kan måles elektronisk?
Gjest Skrevet 12. mars 2008 #6 Skrevet 12. mars 2008 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17972192?ordinalpos=1&itool=EntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_RVDocSum Her er abstract, i alle fall et sted å starte fra. Relation of melody complexity in infants' cries to language outcome in the second year of life: a longitudinal study. Wermke K, Leising D, Stellzig-Eisenhauer A.
Gjest Skrevet 12. mars 2008 #8 Skrevet 12. mars 2008 Det ble brukt frekvens-spektrogrammer, så det er mer komplekst enn hva vi mener vi klarer å forstå av våre barn, i hvert fall. De fulgte 34 barn i tre år, 11000 opptak av gråt, og en klassifisering av disse i forhold til kompleksitet i frekvenser.
Sjokoladekaka Skrevet 12. mars 2008 #9 Skrevet 12. mars 2008 Det at natur har meir å seie enn kultur, som du skriv, er nok rett:) mine har vore heilt ulike i utviklinga av språket, med samme stimulering og forutsetning; ein i kvar ytterkant faktisk:) Men eg kan ikkje huske nokre store forskjellar i gråten. Hadde nok ikkje høyrt det heller, om det er så lite at ein må bruke apparat for å måle det:)
Gjest Skrevet 12. mars 2008 #10 Skrevet 12. mars 2008 Nei, det er ikke lett å høre, men det er morsomt hvordan man ser utslagene på grafer.
Anonym bruker Skrevet 12. mars 2008 #11 Skrevet 12. mars 2008 Er dette noe vi kan høre etter selv og tenke i forhold til?
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå