Misforstått ?

[fyttikatta]

Jeg trodde det å ha et begavet barn var å ha et barn med evner utover det vanlige.

Her er det barn som har lært seg ting som en "regle" som feks ord og alfabet osv.Det er utrolig hva barn kan lære seg uten å forstå meningen med det ,og det ganske så tidlig.

 

Min datter er 13 år og er begavet på piano og da snakker jeg ikke om "Lisa gikk til skolen".

 

Det er utrolig vanskelig for oss å finne pianolærere i kommunen som har erfaring og kunnskap nok til å få henne fram.Og dette er noe kulturskolen selv innrømmer

Heldigvis dukket det opp en fra Kina som hadde kunnskap nok.

 

Da snakker vi om begavede barn.

 

Begavede barn er barn som har evner utover det vanlige.Barn i barneskolen som mestrer ungdomskole pensum feks .Ikke barn som lærer seg regler som de ikke forstår meningen med.

En tre- åring som kan gangetabellen på rams imponerer ikke meg , men en tre-åring som ganger hvilket som helst tall begynner å ligne noe.

[Piraka]

Ja, enig med deg. Mye misforståelser ute og går. Her jeg bor så er det en utrolig flink jente på fiolion og kulturskolen har forlengst "gitt henne opp". Men de betaler for ekstra timer for henne med noen som er flinke nok og det er veldig flott gjort synes jeg.

 

Men jeg ville nå blitt imponert av en treåring som kan gangetabellen på rams For begavet eller ikke, det skal jo litt evner til for å lære seg noe utenat også - selv om det ikke er ensbetydende med begavelse.

[Laurine]

Veldig enig med deg.

 

Jeg har også en begavet datter. Hun er 8 1/2 år og går i 4 klasse. Hun lærte seg mange ting veldig tidlig, men uten at vi kunne si at hun var begavet. Ikke før hun nærmet seg ca 5- 6 år begynte vi å ane at hun muligens var litt skarpere enn jevnaldrende. I o m at hun er født tidlig på året (januar) snakket vi om å la henne begynne ett år tidligere på skolen. Vi gjorde likevel ikke det, fordi ungene er jo så små i utgangspunktet når de begynner i første klasse.

 

Det viste seg fort at hun hadde mer å "gi og ta" enn sine jevnaldrende. Vi ble derfor anbefalt å la henne hoppe over et trinn. For å gjøre dette, måtte hun testes hos PPT hvorvidt kunnskapene tillot det.

 

En intelligenstest for barn ble utført, og rapporten vi sitter igjen med er sjokkerende, på en måte. Hun er særdeles intelligent og det har vi virkelig nå fått se. Hun løser oppgaver beregnet på ungdomsskolen og har en svært god evne til å løse problemer som ikke er beregnet på en 8-åring. Hun er meget fornuftig og voksen når det kommer til kunnskaper.

 

Hjemme er det vanskelig å utfordre henne nok. Samtidig må vi passe på at det ikke blir for mye, hun er tross alt bare et barn. Det må hun fremdeles få være. Hun kan ikke hoppe over flere skoletrinn pr nå, men skolen prøver å legge så godt til rette for henne som mulig.

 

Mange flinke barn ute i Norges land, ønsker alle lykke til !

 

 

 

[gullets mamma]

alle syns barna sine er begavede på samme måte som alle syns at barna sine er penest i verden,men det er jo ikke slik at alle er begavede og ikke alle kan være penest i verden.Kanskje det bare er morshjertet ditt som faller for pianospillingen eller hva det skal være?Tenk på det du.....La barn være barn,ikke press dem til å være perfekte.Hva er vitsen med det egentlig?Kvalmt!

[fyttikatta]

Hæ ??

 

Min datter har pianoundervisning fordi hun blir rastløs og får en tomhet inni seg hvis hun ikke får stimulert dette.Hun er såpass stor (13) nå at dette uttrykker hun svært klart.Det er veldig tydelig i ferier hvor tilgang til piano ikke er tilstede

 

Hun øver akkurat når det passer henne.

Alt etter eget ønske.

 

Morshjertet mitt som faller for pianospillingen???

 

Spesielt når jeg får telefon fra kulturskolen om at jenta har så stort talent at de strever med å få pianolærere som kan få henne fram på best mulig pedagogisk måte.

Da er det ikke lenger snakk om å få klunking til å høres ut som Bach i mors ører.

Leste du innlegget mitt eller, endelig blitt mamma?