Dysleksi???

[Anonym bruker]

Jenta mi har alltid slitt med rettskriving, men leser bra. Og har klart å få 5 eller 6 i alle fag på ungdomsskolen, også norsk og engelsk, uten å måtte jobbe så mye for det. Skriving på pc retter jo mye skrivefeil. Nå går hun på vgs, og engelsklæreren der har spurt henne om hun har dysleksi. 

Kan det være det når hun leser så bra og fikk så gode karakterer?

Anonymkode: d2ac5...200

[Anonym bruker]

Jeg har dysleksi.
Har alltid ligget godt an i engelsk og norsk på barne- og ungdomskolen.
Fikk diagnosen på videregående. Selv om jeg hadde klart meg bra var det også en lettelse på en måte, hadde jobbet alt for hardt med fagene og jeg fikk hjelp.

Vil anbefale dere å ta kontakt med PPT, der er det hjelp å få

Anonymkode: 5797e...b98

[Anonym bruker]

Takk for svar. Kanskje vi skal ta kontakt med PPT. Det som er rart er at hun aldri har jobbet spesielt mye med skole. Hun er glad i å lese bøker og bryr seg ikke om de er på norsk eller engelsk. Og skriver gode tekster med god setningsoppbygning selv om det er mange ord som skrives feil.

Det passer liksom ikke med dysleksi når jeg googler og leser om symptomer. 

Anonymkode: d2ac5...200

[Anonym bruker]

Det kan godt være at hun har dysleksi selv om hun leser godt og får bra karakterer. Det kan være at hun har klart å automatisere mange høyfrekvente ord, slik at det ikke ser ut som hun har så mange feil - for et litt utrent øye. Lærere senser veldig ofte skrivevansker ved at eleven ikke har "typiske" rettskrivingsfeil som da/når, og/å, osv, men "feilene" oftere er f.eks. forbytting av b/d, p/b eller andre. Eller andre "mønstre" som ikke er så vanlige. Rett og slett fordi eleven ikke ser forskjell. 

Og ja, retteprogram i Word fikser en del av dette, bruker eleven hjelpemidler som Ordnett, så fikses enda flere, men sjelden alle. 

Hvis jenta selv synes det er greit, så bra om utredning. 

Anonymkode: c4dbf...9d0

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (6 minutter siden):

Takk for svar. Kanskje vi skal ta kontakt med PPT. Det som er rart er at hun aldri har jobbet spesielt mye med skole. Hun er glad i å lese bøker og bryr seg ikke om de er på norsk eller engelsk. Og skriver gode tekster med god setningsoppbygning selv om det er mange ord som skrives feil.

Det passer liksom ikke med dysleksi når jeg googler og leser om symptomer. 

Anonymkode: d2ac5...200

Slik er datteren min også, men hun har også dysleksi...

Anonymkode: 5797e...b98

[VilVilVilVil]

Setter pris på svarene. Dette var helt nytt for meg. Har en venninne med barn med dysleksi, og han sliter veldig med lesing og leseforståelse. Så har ikke tenkt at dette kunne være et alternativ for min datter. Men det er kanskje forskjellige grader og symptomer på denne diagnosen. 

[Anonym bruker]

Det er mange grader av dysleksi. Om man har fungerende dysleksi og gode strategier vil ikke utredning gjøre noe fra eller til, annet enn en merkelapp. Det får dere vurdere om er ønskelig. 

Anonymkode: 7175b...22f

[Anonym bruker]

Anonym bruker skrev (1 time siden):

Det er mange grader av dysleksi. Om man har fungerende dysleksi og gode strategier vil ikke utredning gjøre noe fra eller til, annet enn en merkelapp. Det får dere vurdere om er ønskelig. 

Anonymkode: 7175b...22f

Nu vel ... Denne merkelappen kan f.eks. frita eleven fra vurdering i sidemål. Det vil si at eleven fremdeles skal delta i undervisningen i sidemål, men eleven trenger ikke å vurderes i sidemål. Eleven kan heller få øve seg mer, og få relevant veiledning, i hovedmålet sitt. 

Anonymkode: c4dbf...9d0

[Optatium]

Anonym bruker skrev (7 timer siden):

Nu vel ... Denne merkelappen kan f.eks. frita eleven fra vurdering i sidemål. Det vil si at eleven fremdeles skal delta i undervisningen i sidemål, men eleven trenger ikke å vurderes i sidemål. Eleven kan heller få øve seg mer, og få relevant veiledning, i hovedmålet sitt. 

Anonymkode: c4dbf...9d0

Denne eleven, som har hatt 5 og 6 i alle fag på ungdomsskolen, og ikke har hatt fritak tidligere, kommer ikke til å få fritak fra vurdering i sidemål.