De vil henvise barnet mitt til PPT. Hva tenker dere ut i fra dette?🌸

[Anonym bruker]

En gutt på 10 år. Barnehagen nevnte rett før han startet på skolen at de ville utrede han. Antar for ADHD men de ordene er de vage med å si. Gutten fikk en lærer med lang erfaring 1-3 klasse. Hun sa han hadde mye energi men hun viste hvordan hun skulle håndtere han, så det var aldri noe stort problem. Leker og læring går kjempe fint. Ligger over i matte og engelsk, og norsk ligger han der han skal. Sosialt går det ok, men ham er glad i å terge andre. Plage med å slå innimellom, pirke på andre, hoppe inn i lek å ødelegge osv. En veldig sensitiv gutt som har mye følelser. Gråter mye her hjemme til tider om alt som er sårt og leit, om andre har vært slemme osv. I starten hadde jeg mye møter med foreldre men der kom det frem at min sønn ikke var noe bedre, og at han ofte fikk igjen fordi han var den som startet. Også tålte han ikke å få igjen, men kom gråtende hjem med de store tårene fordi noen var slem mot han. Han sitter ofte å fikler med ting på skolen. Han blir utålmodig om han er ferdig med en oppgave. Tidligere lærer ga han mer å gjøre, ny lærer vil at han skal vente å da blir han urolig og plager andre. Han klarer ikke sitte stille på skolen. Han har alltid hatt problemer med blikkontakt, det ble bemerket fra barnehagen. Da kun mot voksne og ikke barn. Konsentrasjonen hans er fin så lenge han har noe å gjøre. Ny lærer er frustrert fordi han hører ikke etter, plager andre og klarer ikke sitte stille. Hun vil sende henvisning til ppt noe vi godkjenner. Er dette unormalt for en gutt i denne alderen?

Anonymkode: 76ba8...848

[Anonym bruker]

Tja, det høres kanskje litt mye ut?

Det er et tveegget sverd det der, for det må være rom for personlige forskjeller, men man skal få hjelp om man trenger det også.

Men så mye indre uro og problemer med div kan jo tyde på adhd. 

Kravet for utredning er problemer med minst to av tre kriterier, hjemme, skole og sosialt. Høres ut som barnet ditt sliter litt på alle tre?

Anonymkode: aec41...8ce

[Anonym bruker]

Jeg tenker at det er lurt å la ppt se på saken. Det er ikke sikkert at de henviser videre, men kanskje både lærer og gutten kan få verktøy slik at de får en bedre skoledag. Smart å ta tak før ungdomsskolen. 

Anonymkode: 967a7...e19

[Anonym bruker]

Du nevner ingenting om vennskap. Har han venner? Tolker innlegget ditt litt som at han får til det faglige, men sliter med å få til relasjoner. Hvis de andre barna trekker seg bort fra han eller det ikke er et inkluderende miljø, kan dette også føre til det du beskriver. Han vil være med i leken og være venn med de andre, men tar kontakt med andre på en klønete måte. Her trenger han hjelp og veiledning med å ta kontakt med de andre barna på hbordan  han skal komme inn i leken. Ofte når de ikke mestrer dette så skjer dette su beskriver. Nettopp at de ødelegger leken. Dette er hans måte å vise at han vil være med. ppt kan ikke gjøre noe utredning, men de kan observere og utifra funn kan de henvise til bup for utredning. Du virker som en oppegående mor som ser hvor skoen trykker 
 

Anonymkode: 9bee5...01c

[Anonym bruker]

Veldig tydelig at barn som sliter. Synd at det ikke ble gjort noe i bhg så hadde han kanskje sluppet endel av konfliktene på skolen. Høres helt klart ut som dette er ett tilfelle for hjelpeapparatet .

Anonymkode: 55e7e...8d6

[Anonym bruker]

PPT driver jo ikke ned diagnostikk i nevneverdig grad, men vurderer hva som skal til for at barnet skal fungere best mulig på skolen. Dermed er det som oftest en god ide når barnet har slikt strev.

Jeg ville antagelig også ønsket en utredning hos BUP slik du beskriver gutten. De er overarbeidet over hele landet, avslår henvisninger over en lav sko og har ofte eviglang ventetid - så sikkert like greit å komme i gang. 

Anonymkode: 102c1...537

[Anonym bruker]

Jeg hadde bedt om en henvisning til BUP. Høres mer ut som deres bord. 

Anonymkode: cad6b...b4d