Evnetest på barn, gjennomført av ppt

[Anonym bruker]

Kjenner dere til det? Hvordan ble det gjennomført, og hvorfor? Hva fant de ut?

Anonymkode: c38c5...821

[Anonym bruker]

Har tatt, men husker ikke helt hvordan det gikk , for en vart tatt i bhg og en på skolen. Og de har forskjellig navn på hva de sjekker. Men ppt har kontroll

Anonymkode: 57a90...0f9

[Anonym bruker]

Det finnes ulike evnetester ettersom hva man ønsker å vurdere og hvor gammelt barnet er. De vanligste er WPPSI, WISC, bayley og logos, for å nevne noen. Det finnes mange. Noen blir gjennomført med penn og papir, noen på PC, og noen på IPad. En evnetest alene vil ikke kunne danne grunnlag for en vurdering. foreldresamtaler, elevsamtaler, observasjoner og pedagogisk rapport fra skole/BHG er en viktig del av vurderingen.

Anonymkode: 1110a...c0d

[Anonym bruker]

Barnet mitt har tatt WISC-test, men det var på BUP. Da satt barnet i et rom med en pedagog og gjennomførte testen, mens jeg ventet. Tror det tok et par timer, kanskje noe mindre? Barnet fikk ta pauser ved behov, og var ikke spesielt sliten etterpå.

Det ble målt logiske evner, språklige evner, arbeidsminne og prosesseringshastighet (om ikke jeg husker helt feil). Dette ble ikke brukt til å diagnostisere (det har de andre tester for), men for å kartlegge hvordan vi best kan tilrettelegge for skolearbeid.

Anonymkode: c42b3...cca

[Anonym bruker]

Vanligvis gjennomføres en evnetest på egnet rom enten i barnehage/skole eller hos ppt. Wisc og Wppsi er de mest vanlige testene å bruke. Bayley brukes på toddlers. Men noen ganger er det nødvendig å bruke andre tester, Leiter kan være et eksempel. Litt avhengig av alder, motorikk, språk osv. Resultatene fra testen indikerer hvilke læreforutsetninger barnet har. Noen tester flere «områder» innenfor intelligens, mens andre kanskje bare nonverbale evner. 

Uavhengig av hvilken test man bruker så bør resultatene fra testen brukes til å finne styrker/svakheter for å sette inn de riktige tiltakene. En test kan også brukes til å bekrefte-avkrefte en hypotese. Noen ganger kan resultatene føre til videre henvisning, feks til spesialisthelsetjeneste. Resultatene gir noen indikasjoner, men skal ikke brukes alene, må sees i sammenheng med observasjon og samtale/annen informasjon om barnet.

Logos som noen nevner her er ikke en evnetest. Den kartlegger lese- og skrivevansker og kan benyttes til å diagnostisere dysleksi.

 

Anonymkode: a508e...a0a

[Anonym bruker]

I hvilken alder tar man de testene. Har selv en gutt på 5 år som skal testes kognitivt. Han er sen språklig og er redd for st man kan få feil svar pga dette. Kan de se hva som går på det kognitive og hva er språkvanskene?

Anonymkode: 37f2a...fb2

[Anonym bruker]

48 minutter siden, Anonym bruker skrev:

I hvilken alder tar man de testene. Har selv en gutt på 5 år som skal testes kognitivt. Han er sen språklig og er redd for st man kan få feil svar pga dette. Kan de se hva som går på det kognitive og hva er språkvanskene?

Anonymkode: 37f2a...fb2

WPPSI-testen funker fint på femåringer. Man kan ikke se språkvansker direkte på en slik test, men om barn har språkvansker skårer de typisk lavere på de verbale oppgavene enn på de øvrige. Veldig fint at de sjekker nå om han er sen språklig. Kan være flere årsaker til det. Det finnes egne tester for videre testing av språk. Feks celf-4 som man kan ta fra barna er fem år. 

Anonymkode: 60b55...93e

[Anonym bruker]

1 time siden, Anonym bruker skrev:

I hvilken alder tar man de testene. Har selv en gutt på 5 år som skal testes kognitivt. Han er sen språklig og er redd for st man kan få feil svar pga dette. Kan de se hva som går på det kognitive og hva er språkvanskene?

Anonymkode: 37f2a...fb2

For en på fem år kan wppsi være et godt alternativ. Hans verbale forståelse er en del av de kognitive evnene hans. Skårer han svakt på det verbale vil det «trekke ned» totalsummen. Men totalsummen vil likevel kunne indikere hans evnenivå. 

Anonymkode: a508e...a0a

[Anonym bruker]

Jeg er så bekymret for dette. Tenker at dette med språk vil komme seg men er bekymret for at han skårer dårlig på de kognitive testene noe som vil da føre til en diagnose med dårlig kognitiv fungering. Dette er kanskje mer statisk og vil følge ham resten av livet😒. 

Anonymkode: 37f2a...fb2

[Anonym bruker]

34 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Jeg er så bekymret for dette. Tenker at dette med språk vil komme seg men er bekymret for at han skårer dårlig på de kognitive testene noe som vil da føre til en diagnose med dårlig kognitiv fungering. Dette er kanskje mer statisk og vil følge ham resten av livet😒. 

Anonymkode: 37f2a...fb2

Hva slags diagnose tenker du på da? Hvis du tenker på utviklingshemming (psykisk utviklinghemning i nåværende diagnosemanual) så skal det mer til enn svake resultater på en evnetest for å få en slik diagnose. Man skal også vurdere adaptive ferdigheter. Svake verbale ferdigheter i seg selv er ikke nok til å fylle kriteriene.

Men kompetent pp-rådgiver vet hva hun/han driver med. Og de kan ikke stille diagnoser, utover dysleksi og dyskalkuli. Ved mistanke om større vansker vil det kunne bli aktuelt med henvisning/anbefaling om henvisning til spesialisthelsetjenesten. De kan eventuelt stille diagnoser.

Anonymkode: a508e...a0a

[Anonym bruker]

11 minutter siden, Anonym bruker skrev:

Hva slags diagnose tenker du på da? Hvis du tenker på utviklingshemming (psykisk utviklinghemning i nåværende diagnosemanual) så skal det mer til enn svake resultater på en evnetest for å få en slik diagnose. Man skal også vurdere adaptive ferdigheter. Svake verbale ferdigheter i seg selv er ikke nok til å fylle kriteriene.

Men kompetent pp-rådgiver vet hva hun/han driver med. Og de kan ikke stille diagnoser, utover dysleksi og dyskalkuli. Ved mistanke om større vansker vil det kunne bli aktuelt med henvisning/anbefaling om henvisning til spesialisthelsetjenesten. De kan eventuelt stille diagnoser.

Anonymkode: a508e...a0a

Takk for svar. Skjønner at man ikke kan rømme fra en evt diagnose, men opptatt av at dette gjøres evt grundig. Ditt svar var beroligende og får meg til å slappe mer av😉

Anonymkode: 37f2a...fb2

[Anonym bruker]

1 time siden, Anonym bruker skrev:

Jeg er så bekymret for dette. Tenker at dette med språk vil komme seg men er bekymret for at han skårer dårlig på de kognitive testene noe som vil da føre til en diagnose med dårlig kognitiv fungering. Dette er kanskje mer statisk og vil følge ham resten av livet😒. 

Anonymkode: 37f2a...fb2

PPT stiller ingen diagnoser av dette slag (kun evt dysleksi eller dyskalkuli) så det trenger du virkelig ikke bekymre deg for. Hvis man skulle bli bekymret for kognitiv fungering må det mer enn en enkelt test til og bare svakere skårer på den verbale delen skaper heller ikke denne typen bekymring. OM ppt skulle bli bekymret for kognitiv fungering vil de anbefale videre utredning hos spesialisthelsetjenesten v habiliteringstjenesten. Barnet må da henvises videre og det kan ikke sendes henvsing uten at dere foreldre samtykker til det. Så det kan altså ikke komme en diagnose ut av en enkelt kognitiv test hos ppt. 

Anonymkode: 60b55...93e

[Anonym bruker]

8 minutter siden, Anonym bruker skrev:

PPT stiller ingen diagnoser av dette slag (kun evt dysleksi eller dyskalkuli) så det trenger du virkelig ikke bekymre deg for. Hvis man skulle bli bekymret for kognitiv fungering må det mer enn en enkelt test til og bare svakere skårer på den verbale delen skaper heller ikke denne typen bekymring. OM ppt skulle bli bekymret for kognitiv fungering vil de anbefale videre utredning hos spesialisthelsetjenesten v habiliteringstjenesten. Barnet må da henvises videre og det kan ikke sendes henvsing uten at dere foreldre samtykker til det. Så det kan altså ikke komme en diagnose ut av en enkelt kognitiv test hos ppt. 

Anonymkode: 60b55...93e

Takk for svar. 😀

Anonymkode: 37f2a...fb2

[Anonym bruker]

4 timer siden, Anonym bruker skrev:

I hvilken alder tar man de testene. Har selv en gutt på 5 år som skal testes kognitivt. Han er sen språklig og er redd for st man kan få feil svar pga dette. Kan de se hva som går på det kognitive og hva er språkvanskene?

Anonymkode: 37f2a...fb2

WPPSI er opp til fem år og 364 dager, og WISC brukes fra seks til åtten år. Over 18 år brukes WAIS.

det var jeg som nevnte logos, og det er riktig at logos ikke er en evnetest, men det er en vanlig test PPT bruker for å avdekke dysleksi. 

WPPSI kan kartlegge opp til 15 delområder, og jeg vil anta at sønnen din skal testes med WPPSI. Om språket er en av bekymringene for henvisningen og bakgrunnen for testingen bør barnet ditt også kartlegges med nya sit eller norsk fonemtest.

Anonymkode: 1110a...c0d

[Anonym bruker]

46 minutter siden, Anonym bruker skrev:

WPPSI er opp til fem år og 364 dager, og WISC brukes fra seks til åtten år. Over 18 år brukes WAIS.

det var jeg som nevnte logos, og det er riktig at logos ikke er en evnetest, men det er en vanlig test PPT bruker for å avdekke dysleksi. 

WPPSI kan kartlegge opp til 15 delområder, og jeg vil anta at sønnen din skal testes med WPPSI. Om språket er en av bekymringene for henvisningen og bakgrunnen for testingen bør barnet ditt også kartlegges med nya sit eller norsk fonemtest.

Anonymkode: 1110a...c0d

Wppsi brukes fra 2:6-7:7 år. «Todelt» etter alder, og derfor ulikt antall deltester som utgjør fsiq.

Wisc brukes fra 6:0-16:11 år.

Wais fra 16-90 år.

Skolene kan selv bruke logos dersom de har en testsertifisert person, trenger ikke være pp-rådgiver for det. Og brukes den som en verktøy for å sette inn riktige tiltak, kartlegge på nytt og evaluere progresjon er den et godt verktøy, også for de elevene som ikke har dysleksi.

Norsk fonemtest er en språklydsprøve. Sier Ikke nødvendigvis mye om forsinket språkutvikling.

Hva jobber du som?

Anonymkode: a508e...a0a