Enheter, variabler og verdier? Kan noen helpe meg å forstå?

[Anonym bruker]

Oppgåve 1

Tabellen nedenfor viser resultatet fra et av spørsmålene i en studie blant elever i avgangsklassane i grunnskolen.

 

Tabell 1. Tiden elevane bruker til lekselesing etter eleven sine familieressursar og kjønn. Prosent.

----------------------------------------------------------------------------------

                                                             Familieressursar

                                                    Små                          Store

                                               ----------------------------------------------

Dagleg tid på

lekselesing                             Gutar   Jenter              Gutar   Jenter

----------------------------------------------------------------------------------

Meir enn 1 time                      43         64                    53        71

 

1 time eller

mindre                                    57         36                    47        29

----------------------------------------------------------------------------------

Sum                                        100      100                 100     100

----------------------------------------------------------------------------------

 

 

Hva er enheter, variablar og verdier i tabellen?

Anonymous poster hash: f9c4b...04d

[Anonym bruker]

Ville svart at enheter er timer, variabler er kjønn og familieressurser og verdier er antall timer de forskjellige har oppgitt at de bruker på lekser

 

Anonymous poster hash: c6bdf...1c5

[Anonym bruker]

Jeg har funnet ut hva de forskjellige er, men jeg forstår det ikke. Jeg forstår bare at enhetene er elevene, det andre gir ingen mening.

 

HI

Anonymous poster hash: f9c4b...04d

[Anonym bruker]

• Enheter: De forskeren studerer. En enhet er et objekt for forskning og som det i undersøkelser samles inn data om. Det kan være land, organisasjoner, bedrifter, steder, personer. (dette forstår jeg)

Det under forstår jeg ikke..

• Variabler: Er egenskaper ved enhetene, det med enheter vi vil vite om. Dette er en egenskap som kan variere fra person til person. Den variabelen som forårsaker en annen variabel blir kalt uavhengig variabel, mens den variabelen som blir forklart kalles avhengig variabel.
• Verdier: Betyr det samme som variasjoner i egenskapane hos enhetene

 

Ut fra disse forklaringene kan vi lese ut av tabell 1 at enhetene er elevene i avgangsklassene i grunnskulen. Daglig tid på lesing blir en avhengig variabel, mens mer enn en time-en time eller mindre blir verdier

 

Videre blir familieressurser en uavhengig variabel, der store eller små blir verdier. Til slutt blir kjønn en uavhengig variabel, der gutt/jente blir verdier

 

 

HI

 

Anonymous poster hash: f9c4b...04d

[Anonym bruker]

 

• Enheter: De forskeren studerer. En enhet er et objekt for forskning og som det i undersøkelser samles inn data om. Det kan være land, organisasjoner, bedrifter, steder, personer. (dette forstår jeg)

Det under forstår jeg ikke..

• Variabler: Er egenskaper ved enhetene, det med enheter vi vil vite om. Dette er en egenskap som kan variere fra person til person. Den variabelen som forårsaker en annen variabel blir kalt uavhengig variabel, mens den variabelen som blir forklart kalles avhengig variabel.
• Verdier: Betyr det samme som variasjoner i egenskapane hos enhetene

Ut fra disse forklaringene kan vi lese ut av tabell 1 at enhetene er elevene i avgangsklassene i grunnskulen. Daglig tid på lesing blir en avhengig variabel, mens mer enn en time-en time eller mindre blir verdier

 

Videre blir familieressurser en uavhengig variabel, der store eller små blir verdier. Til slutt blir kjønn en uavhengig variabel, der gutt/jente blir verdier

 

 

HI

 

Anonymous poster hash: f9c4b...04d </p>

Hva med dette er det du ikke forstår? Kjønn er for eksempel en egenskap ved enhetene (elevene).

 

Det man prøver å forklare - her lesing - er avhengig variabel. Det er utfallet ditt, det du er interessert i å si noe om.

 

Det man prøver å forklare utfallet (avhengig variabel) med, er uavhengige variabler, som f.eks. kjønn her. Men dette er egentlig enklere å forstå i en regresjonsmodell enn en tabell, slik som her.

 

 

 

Anonymous poster hash: dbc5a...f23