Hvordan vet man at et barn har relasjonsproblemer?

[Anonym bruker]

Et småbarn under 4 år?
Og er barnehagen kyndig til å stille denne "diagnosen"?
 

Anonymous poster hash: 98037...b6f

[Anonym bruker]

 

Et småbarn under 4 år?

Og er barnehagen kyndig til å stille denne "diagnosen"?

 

 

Anonymous poster hash: 98037...b6f

 

Du tenker på reaktiv tilknytningsforstyrrelse?  Barnehagen kan ikke sette noen diagnoser på noe som helst, men de kan henvise videre. BUPA er vel den rette instans.

 

Anonymous poster hash: 4c6af...526

[Anonym bruker]

 

Et småbarn under 4 år?

Og er barnehagen kyndig til å stille denne "diagnosen"?

 

 

Anonymous poster hash: 98037...b6f

 

Nei, barnehagen kan ikke stille denne diagnosen. Men dersom barnet er adoptert eller dere er fosterforeldre, så kan det tenkes at barnehagen synes dette er en nærliggende forklaring på barnets atferd fremfor andre tolkninger...

 

Anonymous poster hash: 801e8...e8c

[Mononoke]

Dersom barnet ikke protesterer på å bli forlatt av tilknytningspersonen, men snarere godtar situasjonen med å være i et rom med andre mennesker uten f.x. Mor. Og videre at det ikke viser noen glede eller større interesse for tilknytningspersonen når han eller hun kommer tilbake til barnet er noen indikatorer på at det foreligger tilknytningsforstyrrelse. Eller relasjonsproblemer som du kaller det.

[Anonym bruker]

Nei, det kan ikke barnehagen gjøre. Særlig ikke når det ikke en gang virker som om de har snøring om hverken navnet på diagnosen, eller innholdet i den.

 

Anonymous poster hash: 29d04...51a

[Anonym bruker]

Dersom barnet ikke protesterer på å bli forlatt av tilknytningspersonen, men snarere godtar situasjonen med å være i et rom med andre mennesker uten f.x. Mor. Og videre at det ikke viser noen glede eller større interesse for tilknytningspersonen når han eller hun kommer tilbake til barnet er noen indikatorer på at det foreligger tilknytningsforstyrrelse. Eller relasjonsproblemer som du kaller det.

Man kan godt ha relasjonsvansker uten å ha tilknytningsforstyrrelse. Sistnevnte er en svært alvorlig diagnose innen barnepsykiatrien. Relasjonsvansker kan foreligge uten at det er "nok" symptomer til å stille en psykiatrisk diagnose. Og det du nevner som indikasjon på tilknytningsforstyrrelse er EN indikator, gjerne noe som blir utredet ved "fremmedtest", og det er heller ikke nok til å stille diagnose.

Relasjonsvansker handler om vansker i forhold til menneskene rundt seg, det være voksne eller jevnaldrende. Vansker med å skape relasjoner, og å opprettholde meningsfylte relasjoner, og å forstå de sosiale kodene.

 

Anonymous poster hash: 8d000...f1b

[Anonym bruker]

Mitt barn har det de kaller relasjonsvansker i forhold til jevnaldrende. Hun skjønner ikke de sosiale kodene, hun blir fort rastløs i leken og hun klarer ikke å knytte til seg venner på egen alder.

Yngre barn går greit for der tar hun en hjelper-rolle. Eldre barn går veldig bra for hun mentalt på samme nivå og klarer lettere over tid å henge med i leken.

 

Jobber mye med dette i barnehagen. Ikke for å tvinge henne til å leke med bestemte barn på egen alder, men for å lære henne de sosiale kodene og spillereglene til barn på hennes egen alder slik at hun ikke vil få store sosiale problemer på skolen.

 

Hun har ikke tilknytningsproblemer og er god i relasjonen i hjemmet, med naboer, med familie osv. Det er kun i relasjon med jevnaldrende at problemene kommer frem.

Anonymous poster hash: d835a...953