Hvordan gjorde dere det med barnehagetilvenning? (samme som småtroll 1-2 år)

[Mandragora]

Snuppa skal begynne i familiebarnehage neste uke, bare 10 mnd, og lurer på hva som er vanlig... Er man der hele dagen første to dagene f.eks? Overlater man det meste av ansvaret til barnehagepersonalet - bare følge med og være der?

Gruer meg noe sinnsykt, og hadde derfor vært til hjelp å få noen tips takk takk:)

[papoyo]

Hei, jeg er ped.leder i bhg, og har lagt ut denne flere ganger før (litt lang men...):

 

Her er kopi av et skriv jeg har brukt til alle ansatte på avdelingen i forbindelse med tilvennig av barn (på 0-3års avd):

 

TILVENNING

 

1.dag: Barnet er i barnehagen i 1-11/2 time, sammen med mor/far. Bare tilvenningspersonen, barnet og mor/far er til stede. Vi er inne på avdelingen hele tiden.

 

2.dag: Mor/far og barn kommer kl.9.00 slik at det er litt tid før frokost. Hvis vi tror det går, kan mor/far gå når barnet skal spise frokost. Mor/far bør oppholde seg i barnehagen hele tiden (ikke reise av gårde).

Etter frokost blir barnet igjen inne evt. sammen med et annet barn, og leiker. Barnet kan være i barnehagen fram til det skal sove, evt. til ca kl.12.00-13.00.

 

3.dag: Komme kl.9.00, spise frokost, være litt inne etter frokost, evt. en liten tur ut.

Dersom mor/far ikke har flere tilgjengelige dager, prøver vi soving. Mor/far bør være i barnehagen til barnet har sovnet. Vi ringer etter mor/far når barnet våkner, evt. avtale et klokkeslett. Mor/far må være tilgjengelig på telefon. Barnet går hjem før lunsj.

 

 

-Barn og forelder tas i mot i garderoben, og vi viser hvor barnets hylle er og hvilket buemerke som er barnets.

Før de går hjem viser vi også barnets knagg til yttertøy (i ytter-gangen), evt. skuff på badet til skiftetøy, og hvor vi har bleiene.

 

-Den første dagen får mor/far litt informasjon om hvordan vi har tenkt at dagene skal foregå. Husk å spørre om hvor mange dager mor/far har fri til å være med barnet. Dersom de har flere enn 3 dager, kan vi gå saktere fram med tilvenningen.

 

-Det er viktig at mor/far sier «ha-det» til barnet når de går fra det- de skal ikke «snike» seg vekk.

 

-Når mor/far skal forlate barnet i barnehagen første gang, må vi sjekke at vi har riktige

telefonnumre.

 

-Vi bør vende oppmerksomheten mot barnet, men vi må også snakke med mor/far. Vise at

barnet er velkomment og at vi er interessert i det.

Ta litt og litt kontakt med barnet - la det foregå på barnets premisser til å begynne med. Vær

oppmerksom på barnets signaler.

Sitt på gulvet sammen med barnet, finn frem noen leiker, grip fatt i det barnet viser interesse

for.

 

-Vi bør avtale med foreldrene hva vi gjør dersom barnet begynner å gråte når mor/far skal gå.

Skal foreldrene bare gå?

Skal vi holde barnet fast?

Skal foreldrene komme tilbake dersom barnet begynner å gråte?

Skal de vente med å gå til barnet gir dem lov?

 

-Vi kan gi uttrykk for at vi forstår at det er vanskelig for dem å forlate barnet

 

NB! Si klart i fra at vi ringer dem dersom det skulle være noe.

De må også gjerne ringe oss dersom de er bekymret, eller bare lurer på hvordan det går.

-Få mest mulig informasjon om barnet - spør foreldrene dersom de selv ikke forteller

F.eks:

-hvordan er barnet overfor andre enn mor/far?

-er det vant til at mor/far forlater det?

-hvordan reagerer det på at mor/far går?

-hva liker barnet å leike med - noe det er spesielt glad i?

-utvikling (f.eks. har barnet kunnet gå lenge?, Prater det mye? osv)

-går barnet på do/potte, hvordan vil mor/far vi skal gjøre dette?

-er barnet vant til andre barn?

-har de hatt barn i barnehage før?

-synes de det er fælt å skulle levere barnet fra seg?

-hvordan blir barnet når det er trøtt?

-søsken

-dyr

-oppfordre mor/far til å spørre

 

Det er viktig at vi får informasjon om soving og spising:

Soving:

-hvor (ute/inne)?

-når?

-hvor lenge?

-bruker barnet smokk, flaske, fille, kosedyr?

-er barnet vart for lyder?

-er det vant til å ha det lyst/mørkt?

-legges barnet og den voksne går, eller sitter en voksen hos det?

 

Måltider:

-spiser det brød (hvis ikke - hva)?

-er det noe barnet ikke får spise (evt. allergier)?

-bruker det vanlig kopp, tutekopp eller flaske?

-får det brødet oppdelt i biter eller hele skiver?

 

-Vi kan prate/informere om:

-rutiner rundt måltider, legging (dette står det om i skrivet de fikk tilsendt før oppstart)

-dagsrytmen (denne har de fått tilsendt, og her står det også hvorfor vi bruker mest tid på leik)

-henting av andre enn mor/far - vi vil ha beskjed

-barnet bør være her til kl.9.00, eventuelt komme etter frokost kl.10.00 (pga sangstund og frokost)

 

NB! Det er viktigere at vi får informasjon om barnet, enn at vi prater om regler og rutiner!

 

[Mandragora]

Tusen takk!! Dette var jo bare helt perfekt

[Anonym bruker]

Desverre er dette ikke noe du kan regne med. Hadde alle barnehager gjort det slik puff den lille draggen beskriver, så hadde det vært helt fantastisk. I barnehagen vår gjorde personalet ingenting for å hjelpe til med tilvenningen og bli kjent med barn og foreldre. Det er kanskje den andre ytterligheten. Så har du en rekke varianter i mellom disse ytterpunktene.

[Mandragora]

Har nå hatt første dag i barnehagen, og fikk på langt nær den velkomsten som er beskrevet over her desverre.. Men uansett var innlegget et godt tips for hvordan kjøre tilvenning selv. Synd ikke alle barnehager er like flinke til å ta imot og tilvenne barna.

[papoyo]

Hmm, trist og betenkelig at ikke tilvenningen er skikkelig planlagt og vektlagt. Det er en meget viktig ting, og man kan få det igjen senere dersom man ikke gjør dette på en ordentlig måte.

 

På den annen side opplever vi stadig foreldre som gjerne vil levere og gå fra barnet første dagen. Ja, til og med de aller minste vil de gjøre dette med. "Dette går så greit", "Han er så grei så", osv osv. hører vi stadig. Jeg oppfordrer alle foreldre til å bruke god tid på tilvenningen, også av større barn. Dette er viktig for barnets trivsel og trygghet.