ADHD og tilleggsdiagnose - Behandling/terapi

[Anonym bruker]

Bor i utlandet og har et barn på 7 år. Like etter hun startet skolen gjorde lærerne oppmerksom på at hun var noe spesiell. Barnets symptomer var ukonsentrert, kun konsentrert i 1-3 min før det gikk videre. Klumsete, dårlig sosial integrering, særdeles impulsiv, men ikke direkte hyperaktiv og de fleste andre symptomer som er kjent... Progresjonen i læring var heller dårlig, i beste fall meget ujevn. Vi fikk henne utredet, som tok ca 2mnd, med masse møter og spørreskjema og observasjon i klassen.

Barnet ble diagnostisert med ADHD.kombinert og Sensory Integration Disorder (SID). Har noen fått denne tilleggsdiagnosen?

Går til terapi hos "Occupational therapists"(OT) . Disse skulle hjelpe med konsentrasjonen og sosiale problemer og hjelpe oss foreldre og bruke teknikker. Vi fikk tilbud hos legen å starte medisinering, men legen anbefalte å få en vurdering av OT før vi startet for å se hvordan hun responderte på terapi. OT sa kjapt etter 2-3 uker at behandling fungerte bra, men anbfalte medisinering for at å få bedre effekt. Dette var hypereffektivt! Barnet responderte sikkert 3-4 ganger bedre på behandlingen!

Vi vet at barnet alltid vil ha ADHD med det som det fører med seg, men vi ser meget stor utvikling i barnets oppførsel, lydighet, egen evne til å dempe impulsivitet og ikke minst progresjon i læring. Hun var ca 1 år ette hennes medelever i klassen rundt desember, men i løpet av resten av skole året var hun nesten ajour!

Vårt mål med terapi og medisinering er at vi skal lære henne og mestre seg selv uten medisinering slik at hun har et valg selv. Vi ser fortsatt at uten medisinering har hun problemer, men vi merker enorm forskjell. Og vi har tom redusert medisineringen emed 1/3 del siden vi startet.

Jeg blir ganske overrasket når jeg ser innleggene på denne siden, kan ikke se noen som ser ut til å ha en plan med barna, iallfall ikke uttalt. Vår erfaring og vårt mål er at medisinering alene kun er en midlertidig løsning som skal hjelpe barnet til mestre hverdagen uten. Og jeg tror vi er på god vei til å klare det.

De fleste innlegg her ser ut til å tro at medisinering er "Final solution".

Vi har lagt opp planer for barnet både for medisinering, med lege, OT og skole, og vi har hatt felles møter som har vært meget nyttige og gjort at vi kunne være samkjørte og justert kursen underveis.

Det har kostet, tid, krefter og penger, men vi vil barnets beste.

Ser også at noen har barn der medisin ikke virker, er det egentlig ADHD deres barn har? http://en.wikipedia.org/wiki/Sensory_integration_disorder en diagnose som er meget lik ADHD og er ofte tatt feil av. Medisinering har liten eller ingen virkning på barnet da det er en annen tistand i hjernen som forårsaker symptomene. For dette er terapi til dels meget effektivt.

vi er iallfall meget lykkelige med hvordan utviklingen er, men det har kostet.