Hva synes dere om at førskolelærere kan jobbe i skolen, bare ved å ta PAPs på et år.

[RundLurt?]

Det er jo fordi vi har den grunnleggende dybden fra før det skjønner du vel, glsm er bare litt ekstra påfyll, slik at det ser bedre ut på paporet, og for ikke å tråkke lærerne på tærne, nei gud forby!

[RundLurt?]

Nope!

[Dr. Fritz]

Heller smart med Anonym enn dum med nick...

[RundLurt?]

Fritz: dust!

[Dailis]

I min familie er de fleste pedagoger i en eller annen form(ikke førskolelærer da, men har bekjente som er det og). Og jeg kan ikke skjønne helt at du kan mene det alvorlig, at dere har nogenlunde det samme?

[-Hengebuksvinet-]

Æh, hvorfor velger enkelte førskolelærere å ta den obligatoriske matematikken, som vi har i lærerutdanningen, om dere allerede har tilsvarende matematikk i forskolelørerutd.?

[RundLurt?]

Har du satt deg inn i saken da? sammenliknet fagplaner osv? eller er det bare noe du mener?

[RundLurt?]

Den obligatoriske mattematikken? eneste vi må ha ekstra for å være lærer er glsm. Vi kan seff ta ett års studium i matte, men det er vel mer for å få grunnfag i faget kansje?

[Dr. Fritz]

Ok, vi går ut fra at du har. Fortell oss ande nå da... La oss begynne med antall st.p.

[RundLurt?]

Matten på førskolelærer er: 6

[Dr. Fritz]

glsm... 30 st.p? Kun dette i tillegg til tyttebærstudiet?

[RundLurt?]

drama 10,2

forming: 9.9

Norsk :15 musikk 9.9

Ped :45

fys fos:12

naturfag med miljølære 15

religion og etikk 12

organisasjon og ledelse ( valgfri) 45

[Dr. Fritz]

Kjapt nettsøk... Dette er fra Nesna. Slipper dere virkelig ut i skolen med dette her? Dæven, det går nedover med verden!

 

http://www.hinesna.no/content/view/1269/608/

[RundLurt?]

jaskulle være bra nok det i tilegg til de 180 poengene vi har fra før!

[RundLurt?]

For ikke å snakke om de fem kursdagene de aller fleste førskolelærerne har ( i min bhg i hvertfall)

[Lektor Doppler med tillegg]

moha, 2 stp for å finne ut hva man skal studere.. joda..

[Anonym bruker]

Blir du en god lærer av kurs i barnehagen?

[-Hengebuksvinet-]

Jeg vet om førskolelærere som har tatt de obligatoriske 30 studiepoengene (i matte), for lærerutdanningen, for å føle at de skulle mestre faget bedre i skolehverdagen. Da selvfølgelig i tilegg til PAPs. Og det tilsvarer jo ikke et grunnfag, får jeg håpe, selvom dere er førskolelærere ;-)

 

Men hvorfor gjør de så dette, om dere allerede har matematikk tilsvarende våre 30 std.p. i utdanningen deres?

[Dr. Fritz]

Jeg mener bestemt nei. Barnehagetanter får være i barnehagen. Tanken på at dere skal kunne være i skolen skremmer meg... Mer nå enn da denne diskusjonen begynet.

[Anonym bruker]

Håper uansett at dere er egnet som lærere.....

 

Det er noen av de som utdanner seg til jobber innen undervisning som ikke egner seg til den typen jobber. All verdens utdannelse kan ikke redde disse menneskene.

 

Ansvaret som ligger på de lærerne som skal ta hånd om de ferskeste på skolen er i mine øyne kanskje det største av alle ansvar. Ansvaret for den gode starten og for å ikke ødelegge barns evne og ønske om læring.

 

Det skal godt gjøres å aksle et slikt ansvar.

[blåbæret]

Hva med å snu spørsmålet andre veien?

Hva med lærerne som jobber som ped.ledere i bhg uten å ha småbarnsped?

Legger ikke barnehagen et stort grunnlag for barnas utvikling?

 

 

Men selvfølgelig er førskolelærere med viderutdanning rustet til å være i skolen, de som påstår noe annet vet ikke hva vi som førskolelærere faktisk kan bidra med (har ikke paps selv, men tar det kanskje).

[temasti - vil ikke ha nr 4]

Så lenge det ligger en solid pedagogisk plattform i bunn, vil jeg tro at skolen ville være tjent med å ha et bredere spekter av yrkesgrupper i staben sin.

[RundLurt?]

Men lærer i bhg, det utgår, de tenker aaaalt for komplisert med så små barn!