En filosof er en "tenker", kan noen fortelle meg mere om en filosof? + gi meg et eksempel på en filosofisk problemstilling?

[Gjest MMJ]

beklager fag-maset.....

 

er helt grønn her...

[(S)TinkerBelle <3]

Hehe. Vel, la oss si at barnet ditt stiller deg et spørsmål om feks døden.. og du ikke svarer, men stiller spørsmålet tilbake.

 

Mamma, hva skjer når man dør?

Lille, jeg vet ikke sikkert.. hva tror du?

 

Alle svarene du da får er filosofering. Altså at man ser på alle sidene ved døden, finner nye muligheter osv.

 

 

[Snøfnugg75]

Filosofi er kunsten å gjere det forståelege uforståeleg, og det uforståelege forståelig.

 

Kvar kjem menneska frå?

Er det liv etter døden?

Når startar eit menneske å vere menneske, frå befruktning, når fosteret er levedyktig eller født?

Har menneska sjel, og viss ja: kva er sjel?

 

Her er meir;

http://no.wikipedia.org/wiki/Filosofi

 

Det finst mykje spennande filosofibøker. Enkel inngang er Jostein Gaarders "Sofies verden".

[Gjest]

Hvis et tre faller i skogen, og ingen er der for å høre det, lager det lyd?

 

Ergo: hvis ingen er til stede for å observere en hendelse, endrer dette hendelsen?

 

 

 

[Gjest]

Kan gi deg en filosofisk historie :-)

 

Syltetøyglasset og to kopper kaffe ...

 

Når tingene i ditt liv virker nesten uoverkommelige; når 24 timer pr. dag ikke er nok, så husk syltetøyglasset og kaffen ....

 

En dansk professor stod foran sine filosofistudenter med noen ting foran seg. Da timen begynte, tok han uten å si et ord, et meget stort og tomt syltetøyglass fram og begynte å fylle det med golfballer. Da han hadde gjort det, spurte han klassen om glasset var fullt, og de var enige om at det var.

 

Så tok professoren en kasse med småstein fram, og begynte å helle dem ned i glasset. Han ristet glasset lett, så småsteinene fordelte seg imellom golfballene. Deretter spurte han igjen studentene om glasset var fullt, og det mente klassen at det var.

 

Deretter tok professoren en kasse med sand fram og begynte å helle den opp i glasset. Sanden fylte naturligvis det resterende hulrommet i glasset. Igjen spurte han om det var fullt. Klassen svarte enstemmig ja.

 

Til slutt tok professoren to kopper kaffe og helte dem begge ned i glasset. Hulrommet som var mellom sandkornene, ble nå effektivt fylt. Studentene lo.

 

 

"Nåvel", sa professoren, da latteren var stilnet. "Hvis dere nå forestiller dere, at dette glasset representerer deres liv. Golfballene er de viktige ting i livet - deres familie, kjærester, barn, helse, venner og yndlingspasjoner - de ting som, selv om alle andre ting gikk tapt, og bare disse tingene var tilbake, likevel ville gjøre deres liv fullkomment.

Småsteinene er de andre tingene, som betyr noe - sånn som jobb, hus, bil osv.. Sanden er alle andre småting".

 

Professoren fortsatte: "Hvis dere putter sanden ned i glasset først, er det ikke plass til verken småsteinene eller golfballene. Det samme gjelder i livet. Hvis dere bruker all deres energi og tid på de små ubetydelige tingene, får dere aldri plass til det som er viktig for dere. Vær oppmerksom på de tingene som er avgjørende for deres lykke. Lek med barna. Pass på helsen! Inviter deres partner på middag. Ta enda en tur ut i skogen!

 

Det vil alltid være tid til å gjøre huset rent og ordne avløpene. Ta dere de morsome tingene først - de tingene som virkelig betyr noe. Få styr på det dere vil prioritere - resten er bare sand.

 

"En av studentene rakte hånden i været og spurte hva kaffen representerte.

 

Professoren smilte: "Jeg er glad for at du spør. Det er bare for å vise, at uansett hvor fullt ditt liv synes å være, så er det alltid plass til et par kopper kaffe sammen med en venn".

 

 

Ellers kan jeg ikke hjelpe deg :-)

 

 

 

[Gjest MMJ]

tusen takk for alle svarene, det hjeøper meg virkelig

 

-ser lys i tunellen nå ifbm å bli ferdig med denne leksa ooog skjønne den )))))